马克思主义基本原理概论 心得体会_环境保护概论心得体会
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《马克思主义基本原课概论》课程心得体会
课程如数学，运筹学，经济学的是日后走上社会的技能能力基础；课程如马概，语文，英语的是今天明天我们为人处世的基础。本学期《马克思主义基本原理概论》的学习让我在这点上的感触尤为深刻。有许多点是我现在有所明白，日后还要继续深入体会的。刚开始学习课程时，我并不怎么喜欢这门课程，在印象里，政治理论课总是一些空洞的说教，而无具体事例可以证明。在一个偶然的时间，我翻开了这本书，随便看了一下，才发现里面的分析真是相当精辟，尤其是哲学知识，它与以前我学习过的其它政治理论课程不同，少了说教而代以分析，我很喜欢这样的教材，然后我又用了三天的时间将整本教材全看完，发现真是太精彩了，当然除了少数一些地方。在学习中，我一边听着老师的讲解，一边与自己的想法相互印证，当真是其乐无穷。老师讲课并不只是空洞的说教和宣扬，而是用事实和逻辑说话，在学习的过程中，我曾遇到过一些困难，有很多地方自己不懂或是理解不了，当我去问老师时，老师便尽量讲得通俗易懂一些，使我很容易便明白了，我觉得这种教学方式是一种比较好的方式。
马克思主义在中国实践获得的伟大成就，说明其具有与时俱进的品格。马克思主义与时俱进包括两个层次的含义。第一，要坚持马克思主义的基本原理，坚持马克思主义的立场、观点、方法。邓小平同志多次讲过：老祖宗不能丢。丢了，就不是马克思主义与时俱进，而是不要马克思主义了；第二，要解放思想，运用马克思主义的立场、观点、方法分析新的形势、新的问题，得出新的结论。不这样，马克思主义就变成僵死的教条，变成不解决任何实际问题的空洞的词句。马克思主义与时俱进意味着这两方面都坚定不移，毫不含糊。在中国共产党人看来，马克思主义只有与中国实际和时代特征相结合，才能成功，才能胜利；科学社会主义基本原则只有赋予其中国特色和时代特征，才能成功，才能胜利；离开中国实际和时代特征来谈马克思主义，没有前途，没有意义；离开中国实际和我们已经取得伟大成功的道路和理论体系，而去另外寻求和依傍别的什么主义和模式，没有前途，没有意义。
理论与实践的统一是马克思主义最基本的原则 ,学习的目地全在于运用。所以 ,我们大学生必须把马克思主义作为行动的指南。理论联系实际 ,关键是：一要联系社会实际 ,二要联系我们学生的生活实际。我们处在一个伟大的时代 ,这样的时代与马克思恩格斯所处的时代相比已经发生了很大的变化。国际共产主义运动已经具有将近 160年的历程 ,社会主义制度已经经过了 90多年的发展 ,和平、发展、合作成为当今时代的主题 ,经济全球化深入展 ,科技进步日新月异;同时 ,国际环境复杂多变 ,影响和平与发展的不稳定不确定因素增多 ,世界发展不平衡状况加剧。所以 ,我们要联系国际、国内的实际情况来理解马克思主义理论。有些同学认为这门课程深奥难懂 ,觉得虽然从初中政治就开始接触到《马克思主义基本原理概论 》了 ,但却一直认为它只是一门离现实比较遥远的科目 ,而且认为很少能在实际生活中得以运用。但是我在学习这门课程时 ,发现在生活中的很多现象都能体现出其中的原理。比如辩证法的三大规律 ,在我们学生的现实生活中时时可以用到 ,在生活中运用这些原理来解决问题 ,是一种生活的智慧。
当今社会竟争日趋激烈,对同学们的要求也越来越高.所以我们应当自自觉 的培养一种开拓进取,勇于创新的精神.“我们必须解放思想,开拓进取,实事 求是,与时俱进,从理论和实践上不断研究新情况,解决新问题,做到自觉的把 思想认识从那些不合时宜的观念,做法.和体制中解放出来,从主观主义的形而 上学中解放出来,不断的有所新发现,有所创造,有所前进.”这具体到们大学 就是要改变我们旧的观念比如就业, 提高我们的精神文化修养, 不要盲目的崇拜, 要有自己的新观点;在人生价值观上有些创新的思维.世界上的任何事物都是不 断的运动变化和发展过程中,这就要求我们要用发展的眼光看问题,要用发展的 思维做事情,这是我们能适应新变化,满足新要求的根本所在.古时许多思想家都讲“民富则知耻”，那我现在也说“自我价值实现的过程中少受挫折则大学生的荣辱观不会降低”。因此我觉得，促进大学生自我道德的提升不如直接大力促进大学生自我能力的提升。因为学生不如社会前毕竟是比较天真的，在他们大凡不存在大奸大恶之徒，而日后在家庭，团体，企业中做出不应该的事必定是事出有因，而且很大原因出自工作方面。如果是这样，那我们为什么不在促进大学生能力提升方面再多多努力呢？
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