班级团队建设心得_教学团队建设心得

2020-02-26 其他心得体会 下载本文

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班级团队建设的心得

一个班主任最希望看到的就是班级班风正、学风浓,尖子生越多越好。而最头疼的就是班里的孩子不爱学习总捣乱,尖子生少。

班级团队建设和尖子生的培养看起来好像是两个问题,但是其实两者是一而二、二而一的关系。俗话说:火车跑得快,全凭车头带。一个团队要想发展得好,必须有领头雁,在班级中,这个领头雁就是尖子生。因此,培养出一批具有一定竞争优势的尖子生至关重要。尖子生不仅能引领整个班级的方向,而且也是我们教育教学效果最显著的标志之一。尖子生的培养需要一个优秀的群体(塔顶),这个群体状况将影响着上下两个层面学生的学习与发展,上可托出部分顶尖学生,下可对中上层学生(塔身)起带头作用和辐射作用。班级建设的理想结果就形成由尖子生带队的若干个团队。一个班级里如果没有一个尖子生集团,仅凭一两个学生苦苦支撑,即使有过一两次惊艳的表现,其结果往往也是昙花一现,最后“泯然众人矣”。

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