徐晓蓉语文磨课心得_语文磨课心得
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累并快乐着
-------语文磨课培训心得
四间房乡一中
徐晓蓉
5月19到21日，我有幸到进修学校参加为期三天的语文磨课培训。这次培训的主题是“完善教学设计，构筑高效课堂。”通过三天的培训学习，我的感受是：虽然很累很苦，但是很快乐。
学习的时间很紧。早晨，我顾不上吃饭、来不及照顾年幼的孩子，就早早在公路上打车，唯恐上课迟到。一天的学习课程，排的满满的。再加上需要加班加点的磨课，中午几乎没有休息时间。下午还要强打精神进行培训学习。下午5点结束，打车回到家，没时间吃完饭，带着一身的疲惫与饥饿赶紧补白天缺的课。总之，很苦很累。
虽然磨课的这几天很辛苦，很累，但却很快乐。因为充实而快乐，因为收获而快乐，因为合作而快乐。
三天的培训学习，确实很充实。我们的学习内容很丰富。郭校长给我们作了“磨课浅析”理论的讲座，旁征博引，让我们了解了磨课的概念，并明确了磨课的方法和意义。还分享了国内很多的语文教学优秀成果，给我们指明了语文教学努力的方向和目标。王长丽老师作了“磨课-----完善教学设计”的讲座，通过很多的语文教学案例，深入浅出地为我们讲解了磨课的内容及方法。之后，我们分组磨《散步》这一课。先是自主研修，个人撰写教学设计，接着进行互动研讨，组内撰写教学设计、制作教学课件，并派代表作微型课展示。第三天，班级课例展示，互动研讨。可以说，以前所有参与的培训，都不及这次培训内容丰富、形式多样。这次磨课培训给人耳目一新的感觉，而且使每个学员都有所收获。
我们组根据研修要求，积极开展扎实有效地磨课活动。通过这次轰轰烈烈的活动，相信，每个老师的教学能力都会有所提高，大家都在忙碌着、快乐着、收获着。我组教师利用课余时间，对学习内容进行消化吸收，反复研讨。在一起扎扎实实地进行着个人备课-----集体备课——制作课件——磨课——试教——再磨……真是一种碰撞、激活、提升的过程。
通过培训，我认识到，对教师来说，磨课的过程既是一个学习、探究、实践的过程，也是一个合作交流、反思和创新的过程，更是一个专业素养提升的过程。我们组教师利用一切可以利用的时间，对《散步》这节课的教学设计和课件，进行反复研讨，探讨遇到的问题并及时解决。全组教师群策群力，开展的扎扎实实，即使午休，老师们也没有休息，一直坚持磨课。经过合作，这次磨课良好的研修效果。
这次磨课，让我深深感受到信心在鼓励中坚定，困难在研讨中化解，好课在磨砺中诞生。“磨课”活动虽然暂时告一段落，但我的思考和研究将在新的起跑线上开始。
