王铸心得_浣紗記心得
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涓涓细流润心田
参观九江小学心得体会
阳光明媚，蓝天悠远；草长莺飞，姹紫嫣红。春分过后，诗一样的春天来到了我们的身边，就像一股暖流滋润着心田。在学校领导的组织下，我们一起走进了江西，也走进了梦中的图画„„
此次江西行，给我的整体感觉是：“山清水秀，大气磅礴”，处处洋溢着经典的韵味：婺源的油菜花，散发出淡淡的香味，花海连绵起伏，变化万千，花姿、花影、花浪、花潮使人陶醉；被誉为“奇秀甲天下”的庐山，秀峰如林，姿态万千，风景如画，真的如同诗人写的一样：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。” 我们还来到千年瓷都景德镇，看着形态各异、色泽鲜明的各种瓷器，感受着他们深厚的文化底蕴和民间风情……在江西，处处都是“绿”，跳上竹筏，只见艄公手中的竹篙轻轻在水中一点，便滑开了岸。翠竹漪漪，墨绿，深绿，鲜绿，给岸边的山峰披上一身朝气蓬勃的春装，真是“舟行碧波上，人在画中游”。此次出行，在校领导的带领下，我们还有幸参观了九江市附属小学，参观考察后内心深受震撼。特别是他们优越的办学条件、先进的教育设施、文化氛围、全面而富有特色的办学理念等都值得我们去推敲、学习和借鉴。此次参观学习感受很深，受益匪浅，心得体会如下：
一、硬件设施为建设好学校打好基础。
九江附小创建于1921年，占地面积11000平方米，现有42个教学班，约2700名学生，教职工140余人，是九江市教育局领导下的全国特色学校之一。进入学校大门，首先映入眼帘的是雕刻在科技楼外壁的几个金色大字“诚实勤奋，文明超越”，学校的教室、办公室、功能室、运动场所设施一应俱全，活动区、教学区、休息区条块分明，总体布局一目了然、科学合理，从大门到各区、室的参观中了解到，其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏。因此，加大力度更新教育教学设施，多角度、全方位、有步骤、科学性地规划好学校，建设好学校，为学校的长远发展打好基础、理好思路也是重中之重！
二、“文化立校”彰显浓厚的文化氛围。
学校的体育活动场，前后都设计了图文版块，介绍九江的人文地理，以及从古至今的一些九江籍文学家、科学家、工程家、以及教育家，例如：“杂交水稻之父”袁隆平、工程专家杨叔子、物理学家于全。。。使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息，其感染性、号召力，都在潜移默化中熏陶、感染着广大师生，树立 “爱学习、爱家乡、爱祖国”的信念，这种“文化立校”的崇高立意使校园充满浓厚的文化氛 1 围。
三、明确的办学思想为学校的发展指明了方向。
办学思想是学校发展的方向标，是办学特色的根本保证。九江附小把“一切为了学生的和谐发展，努力使学生身心健康、快乐地学习和生活。”作为办学理念；在教育教学实践中，致力探索“和谐教育”的科学规律；致力构建“以人文精神见长，以科学文化显优，以创新实践成特”的办学模式，让“和谐民主的管理、自主探索的教学、务实开放的教研、丰富多彩的活动、以美育人的环境”贯穿于实现办学理念的实践之中；在管理中，体现“以人为本，以学为本，以校为本”的思想，坚持一手抓常规管理，一手抓专题研究，充分发挥学生的主动性。每个楼梯口都有责任班级、责任老师，高年级的黑板报更是发挥学生的创造性，在老师的精心辅导下出的有模有样。操场上、绿化带、走廊中。一个个亲切、鲜明的标语，无不在向我们展示，这是一个文明的校园、和谐的校园、充满文化气息的校园。
四、“以发展学生素质为本的”教育理念。
九江附小非常重视学生素质的培养，学校迄今为止，开设了许多兴趣班：有围棋、剪纸、书法、舞蹈、绘画、合唱等20多个兴趣小组。学校有专门的艺术楼，一楼是美术剪纸、绘画、书法，墙上贴满了孩子们精彩的作品，这是老师和学生共同付出的结晶；二楼是音乐室、钢琴室、合唱室，整洁干净，有创意，配上跳动的音符真的如同走进了音乐的殿堂；三楼是舞蹈房、围棋室、还有小礼堂，每一间都布置的非常温馨，充满艺术的气息。各小组每学期都制订有学期计划、月计划和周计划，他们每周活动频繁、乐此不疲。而且经常在各级各类的比赛中取得骄人的成绩。我从中体会到，特色学校的领导和老师教育观念的重大转变，他们已从传统的应试教育转变为素质教育。他们“用爱、用情、用心”展示自己的风采，创造特色的校园。相比之下，我们学校在这方面做的还不够完善，对学生的素质教育、兴趣培养还需要进一步提高。
五、团结的领导班子是办好学校的核心。
一所好学校首先要有一位好校长，其次要有一个良好、团结向上的领导班子。特色学校就是这样，在校长的带领下，各班子成员职责分明，团结合作。他们面对困难，迎难而上，齐心协力地做好每一件事。因此学校先后被命名为“全国依法治校示范学校”“全国现代教育技术实验学校”、“省德育示范学校”“省群众体育先进单位”等20多个荣誉称号。同时学校与国际、国内名校建立了一定的交往，和日本玉野市第二 2 日比小学建立了国际友好学校关系，还多次接待了来自日本、澳大利亚、加拿大等国外宾的访问。
正是有了优秀的领导、优秀的团队，学校才会取得如此多的荣誉，才会发展的更好，我想这都是值得我们学习和借鉴的地方，因此教师必须从自我做起，平时严格要求自己，抓好个人师德修养，树立团队合作意识，打造和谐校园、文明校园,以达“随风潜入夜，润物细无声”之教育功效。
我相信，我们怀文小学的明天会更美好！
2012
怀文小学 王铸
年4月6日 3
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