实习心得发言稿_实习总结发言稿
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尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
两个多月的实习生活已经结束。在学校领导和各位老师的指导和帮助下，我们完成了由学生向老师的转变。这一路走来，颇多留恋，无数感慨。在实习期间，我们既是学生，又是老师。作为学生，我们虚心请教，充实自己；作为老师，我们兢兢业业，勤勤恳恳。我们付出了很多，但收获了更多。我们从只会“纸上谈教”到能在课堂上讲课自如的准老师；从一个没有经验的大学生到有一定能力的班主任。这一切无不见证着我们所付出的每一份耕耘所得到的收获。而实习单位的领导和老师对我们工作的肯定也让我们倍受鼓舞。下面，我代表全体实习生就这两个多月的实习生活作简要的总结。
经历了两个多月的实习生活，让我们初尝了身为老师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子，不禁令我们想起自己的小学时代，同样顽皮，天真。但现在的孩子却比我们更加聪明，大胆。因此，想要在学生中树立起老师的形象，确实值得我们去思索。在实习期间，我们的主要任务是教学工作，而文学院的同学还有担任班主任的职务。教学工作的开展，我们经历了两个阶段。首先是见习阶段。在这段时间里，我们全面熟悉教材，认真听指导老师的课，做好听课记录。课后与老师探讨，虚心请教，深入了解教学的要求和过程。学习如何备课，教学。在前期的听课过程中，我们感受颇多。首先，不管平时多累，走上讲台，老师就必须把兴奋点调到最高，用激情去感染学生，让大家都参与到课堂来。其次，老师上课并不是自导自演的戏剧，而是时时与台下学生进行交流，用眼神、语言、文字来控制课堂。最后，要注意要让学生来说来做，要让学生思考和探究，这才是最重要的。而第二阶段就是上课。教学工作最重要的环节就是上讲台讲课。这个步骤是把前面所有的工作拿到实际环境中去的重要一步。以前作为学生听课，现在作为教师上课是为了学生学习。对于我们中的大多数来说，这是我们人生中第一次作为老师登上讲台，紧张在所难免。再加上经验不足，刚开始讲课总是问题多多。不是重点不够突出，就是环节顺序不清楚。这让我们深切地感受到模拟课堂与真实课堂的不同。但这些问题在经过指导老师的提点和我们自己的努力钻研后，渐渐有了改善。
其次，要说到的就是班主任工作。班主任是班级工作的组织者，管理者和策划者。对良好班风的形成起到举足轻重的作用。怎样才能成为一名合格的班主任，在实习初期，同学们都感到迷茫。但在指导老师的细心帮助下，同学们对班主任这份工作渐渐顺手，也认识到：作为一名班主任的真的很不容易 工作很琐碎，很繁杂，在生活和学习，纪律等方面都需要像父母一样仔细地去叮咛。最重要的一点事班主任还担任了学生思想教育工作和家长的联络。我们也从中明白，作为班主任，必须要用爱去开启学生的心灵，常与学生进行沟通，只有真正了解了学生的内心世界，才能采取得当的方法，对学生的成长提供帮助与指导。才能让学生配合班主任的工作，达到良好的教学效果。随着时间的推移，通过一次次的实践，我们逐渐有了作为老师的风范。虽然这其中有着种种的挫折与艰辛，但当我们看到学生的积极进步时，我们却充满了幸福感。
这次实习，让我们深深体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，让我们的教学理论真正转变为教学实践，也让我们更加明白提高自身素养和教学水平的重要性。
这次实习，对我们来说，也是一堂重要的社会课。它让我们明白，进入社会需要学习的东西还有很多。只有坚持自我，不断努力和完善自己，才能取得成功。实习不仅是我们人生中的一段珍贵的记忆，更是我们人生的又一起点。我们相信在未来的路上我们会做的更好！最后，我们要对在实习期间给予我们鼓励和支持的各位领导和老师表示衷心的感谢，谢谢！
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