关于党的学习体会（整理）_党的学习体会

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关于十七届六中全会精神的学习体会

中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议，于2011年10月15日至18日在北京隆重举行，全会由中央政治局主持。10月18日，十七届六中全会胜利闭幕并审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。十七届六中全会的一个鲜明主题，就是科学概括和深刻阐述了中国特色社会主义文化发展的道路，提出深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣，努力建设社会主义文化强国的目标。这是自2007年十七大以来，中国共产党首次将“文化命题”作为中央全体会议的议题，也是继1996年十四届六中全会讨论思想道德和文化建设问题之后，中共决策层再一次集中探讨文化课题，其战略部署和政治意义值得我们深深思考。

文化是一个非常广泛的概念，给它下一个严格和精确的定义是一件非常困难的事情。不少哲学家、社会学家、人类学家、历史学家和语言学家一直努力，试图从各自学科的角度来界定文化的概念。然而，迄今为止仍没有获得一个公认的、令人满意的定义。据统计，有关 “文化” 的各种不同的定义至少有二百多种。笼统地说，文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。确切地说，文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。从文化的功能的视角看，它是推动社会经济发展的重要杠杆，同时也代表着一个国家和民族的文明程度和发展水平。在经济全球化的今天，强大的民族文化具有强大的国际影响力，因此文化在一定的程度上体现着一个国家的“软实力”，反映着一个国家的国际竞争实力。

当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，文化越来越成为中华民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，越来越成为经济和社会可持续发展的重要支撑。近些年来，各地各有关部门按照公益性、基本性、均等性和便利性的原则要求，坚持以政府为主导、以公共财政为支撑、以基层特别是农村为重点，大力发展公益性文化事业。通过政府主导，引导多元投入，各地公共文化服务投入方式日趋多样化，多元投入机制正在形成，促进文化事业投入大幅增长。多样化的公共文化服务投入方式，成为公共文化服务体系建设的有力保证。文化产业逐渐成为新的经济增长点，积极进行国际交流合作，这些为进一步深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣奠定了良好基础。

当今世界，不同国家面对的不仅仅是经济竞争，同时也面对思想文化的严峻挑战。由于世界仍是西方文化处于主流地位的大环境，我国虽然经济实力日益增强，但在文化领域仍面临着十分严峻的挑战，增强国家文化的软实力，增强中华文化的国际影响力具有紧迫性。在中华民族复兴的道路上，只有繁荣我们的文化，才能维护国家文化安全。因此，建设社主义文化强国，是中华民族追求自强的必然选择，是中华民族复兴和我国走向经济强国的必然选择。我们要在经济实力日益雄厚的基础上，物质文明和精神文明两手抓，切实提升我国的文化实力。中国共产党走过了90年的风雨历程之后，正在准

备向建党100周年迈进的新征程上，十七届六中全会研究深化文化体制改革，这对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，团结和引领全国各族人民建设中华民族共有精神家园，推进中国特色社会主义伟大事业，具有重大现实意义和深远历史意义。

通过学习，我认为，文化大发展大繁荣，需要全民族的文化自觉，不能纯粹靠文化的自发发展，尤其在现代社会，需要有识之士的推动，特别需要先进政党的推动。中国共产党在新形势下召开这样一次会议，标志着党对文化建设的认识达到了一个新的高度，标志着中华民族的文化自觉和文化自信站在了一个新的历史起点上。我们无论什么时候都不能放下自己的文化修养，要不断提高自己的思想觉悟，只有这样才能更好把握前进的方向。要时刻关注党的最新思想动态，领会党的精神，把自己的工作和努力方向，向着党指出的方向来走，这样才不至于走死路，不至于犯错误。思想的觉悟提高了，才会有更高的社会良知和社会责任感，在学习工作的时候才会更严格的要求自己，才能做出更好的成绩。

文化复兴是中华民族复兴的重要组成部分，是中华民族全面复兴的标志。一个国家、一个民族若只有经济的发展而没有文化的发展，是不全面的。只有精神文化和经济、政治、社会等各方面同步发展，才能真正实现繁荣昌盛。一个国家的发展，不仅要有经济发展、政治发展，也要有文化发展，这三者缺一不可，但同时它们又不是完全同步的，一个国家可以拥有高速发展的经济，却未必有高度的文化发展水平。马克思也曾经讲过，一个经济落后的国家，它的文化可能会处于世界领先地位。为此，这就要求全国各族人民自觉地在发展经济的同时，推动文化的发展，使人民群众既有物质生活的保障，又有精神生活的享受。当然我们的经济繁荣很重要，军事实力增强也很重要，制度建设也很重要，但是最后中华民族能不能复兴，最根本的标志是中华文化的复兴，也就是形成自己一套独特的思想体系、价值体系、生活方式、社会科学、大众文化等等。只有当我们的整个文化体系具有现代性，具有领先性，能够吸引全世界的人民来学习，只有到了那个时候，中国的现代化才可以说是真正的实现了，中华文化才可以说真正复兴了，整个中华民族才可以说真正复兴了。

身为一名高校教师，除上述体会外，从职业角度来，我认为教育系统应做好四点：一是全体教育工作者要为学生提供更多的文化平台，为提升学生文化素养提供更多的沃土。二是教师要从实际出发，从自身做起，增强高校的文化软实力。国家要发展，社会要创新，文化建设是源泉。学问离不开智慧，智慧也离不开学问，只有不断加强我们的文化底蕴，才能保证我们的发展与创新。三是学校教育在推进素质教育的过程中，绝不能忽视对学生文化素养的培养，这就要求各级各类学校要开足、开全、开好各门课程，减轻学生负担，注重发展学生的文化内涵。四是学校要通过校园文化建设打造特色名校，努力发展硬件和软件设施，营造浓厚的人文气息，着力体现育人特色，提升师生文化素养。只有这样，我们教育系统才能进一步贯彻好党和国家的教育方针，传承优良校风，培养社会需要的合格人才，用智慧谱写辉煌的乐章，用双手托起明天的太阳。