吴方军暑假学习体会_暑假学习心得体会

2020-02-28 其他心得体会 下载本文

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暑假参加《小学科学骨干教师培训》体会

光谷三小吴方军

今年暑假参加了为期五天的武汉市学骨干教师培训班的学习,有许多不同以往的学习,也使我收益很多,具体的情况是:

1、学习的内容丰富,使我学到了很多的东西。刘绍江老师的案例分析我错过了听很是遗憾,因为案例的撰写与总结是我的弱项。在区里发案例评比中我就名落孙山。通过《培训手册》了解到小学案例是记录实际教学过程中发生的具有较大反思价值的科学课教学事件,其中一些案例往往蕴涵深刻的道理,可以对现有的小学科学教育理论印证和修正,甚至由此产生新的科学教育理论。其作用是有助于教师把先进的教育理念落实到具体的课堂教学行为中去。有助于提高教师的实践反思能力,促进教师专业成长。有助于教师之间相互交流研讨,提高听、评课教研活动的实效。案例的结构,写作方法,提高课题研究的实效等等。还有提高与学生以及社会上其他人的沟通能力,华科附小老师易传发的《小学科学课堂合作学习的实施策略》就讲了如何组织学习,和学生很好地沟通,让学生在科学学科的兴趣,也就是我校乐学的教育思想。易老师的精彩讲演使时间很快地过去。不知不觉地使正常的放学时间推后了40分钟。另外还有姚文勇校长的自制教具,曾校长的交互电子白板的使用,武汉小学的潘昌明老师的《污水和污水处理》表现了潘老师扎实的教学功底。也可以看出武汉小学的校风与教风。最后是杨梅教授的《例谈科学课程中的实验数据分析处理》使我学到了如何组织学生实验,如何更好地实验,如何更好地获得数据,以及更为重要的是更好地处理数据。在这次科学探究竞赛中,我辅导学生的实验中也就用到了这一点。

2、在学习中也看到了讲课教师的不足之处。武汉大学附小的钱俊老师讲的课是《现代教育技术在小学科学课堂教学中的应用》就很不好。原因是教师准备不名充分,一些课件、教学资源都是这儿点一下,哪儿点一下,很不自信。上课中还出现自己半天不能

处理的事情,还是下面的老师帮他处理。一名计算机的老师居然出现计算机的问题。可见其教师的教风,其学校的教风。另外一名教计算机的老师也是准备不够充分,计算机管理员,我心里想:和我校的管理员吴勇差远了。

3、通过学习使我感受到自我存在着许多的不足,主要是自我表达能力,市科学教导员甘老师经常教导我们,作为一名教师,首先要把自我的想法,自我的情况介绍给其他的人,敢于表现自我,善于沟通,这是最为基本的要求。每回学科学听课,科学开会,在育才小学,在水果湖小学,在华师附小,外国语学校以及这次学习的甘老师的主持。甘老师的精彩讲解,娓娓道来,深入浅出,朴素精道。还有这次培训给每个学员传导的精神要重视沟通,要敢于讲,要善于讲,可以说对我启发最深,我和一名讲课的老师一样,不是师范专业毕业,虽然能力很强,但在语言表达能力方面的确存在着不足,的确要深入地学习。好在投身于甘老师这面旗子下,得到了好的指引。后面所要做的事是好好地学,努力地提高。

2013年9月25日

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