“阳光师训”心得体会修改_阳光师训学习体会
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“阳光师训”心得体会
南郑县城关小学 杜娟
这次参加“阳光师训”培训活动，感觉受益匪浅，对我们的教学和认识都有很大的提高。从一场场不同风格名师的精彩讲座中，我们更进一步了解和掌握了语文教学的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新。
通过这次的培训，我有以下几点感悟：
一、语文教师要吃透教材，创造性的使用及整合教材。
新一轮基础教育课程 改革强调“创造性使用教 材”的教材观，意味着要用教材教，而不是墨守成规、照本宣科式的面向学生讲 教材。在现阶段，教师对这 一点的认识集中体现在寻找添加教材以外的素材或是用教材以外的素材丰盈教材，达到相应目标的实现。例如：讲师团的老师在教学《地震中的父与子》时，抓住结尾“了不起的父亲”让同学在文中去着能体现父亲“了不起”的相关句子反复的入情入境的读，并配上视频情境图及音乐。她将传统的教学模式（一段一段的按顺序讲）打破，抓住重点势如破竹，重难点得到充分的突破。又如在讲到《江雪》这首诗时，老师补充上作者的相关资料，对学生充分理解诗中垂钓者“千万孤独”起到了不可估量的作用，从这些地方看出执教者对教材的整合及深层次了理解真 1
是令人惊叹啊！可见教师在备课时要首先要吃透教材，进而要对教材做创造性的使用及整合是非常重要的。
二、教师要多读书,不断丰富自己的知识。
想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。专家们的讲座就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给我们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。那么在工作中，我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这使我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。
加强学习不仅仅只专业方面，要扩充到各个领域，不断的提升自身的修养和素质。教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。
三、语文课堂要少教多读，在读中感悟，在读中升华。
俗话说“书读百遍，其义自现”，“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”。首先，读得“言从字顺”，即读通、读懂、读得流利。时下有的课堂学生学生读也读不懂，说也说不出，教师在讲台上讲得“泡沫直冒”，归纳段意，提炼主题，完事了，学生一无所知，最基本的字词读不准，句子读不通。“得意不忘形”，就是说得时下部分课堂
不注重语言文字及其基本技能的教学，而只讲“意”，不清不楚，简直就是空中楼阁，最后的结果肯定是“高处不胜寒”，学生仍然是“只缘身在此山中，不识庐山真面目”。因此教师应引导学生读准字音，读准词语，读通句子，初步领会词句的书面意思，为进一步学习打下基础。其次，再读加深理解，基本能做到联系上下文、联系生活实际理解文章中句段的意思。最后，读出“语文味”，具体来说，语文味表现在“动情诵读、静心默读”的“读味”，“圈点批注、摘抄书作”的“写味”，“品词品句、咬文嚼字”的“品味”。“读味”中要体现的就是情，做到“情”与“语言文字”的一致性，即读出语言文字所包含的思想感情，读出语言文字所囊括的宽度和厚度，再如“天高云淡”要读出在晴朗的蓝天上飘着一朵又一朵的白云，看见此情此境所产生的一种开阔、宁静的思想感情，将此情融入语言文字中，通过自己的口读出这种境界，这就是“熟读成诵”的境界。
四、提高思想认识，净化灵魂。
培训其实是一个反思、进步的过程，我常常感到虽然工作干的累、疲惫，但是工作还没有干完干好。可通过这次的培训，走进教学大师们的心灵世界，感叹于他们思维的敏捷，语言的风趣丰满，独特的教育视角，健康乐观的人生观，丰富的教育经验„„激起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处，我一次次禁不住问自己我该怎样做？做什么样的教师？怎样做一名优秀的语文教师？作为语文教师，自身的语文教学能力是事关教学成败的重要因素，因此，我们更应该加强自身学习和修炼，不断增强自身的教学能力。首先，我们要丰厚自身的文化底蕴，让自己不再浅薄，其次，要拓宽我们自身的知识视野，让自己不再闭塞；最后，要陶冶我们自身的道德情感，让我们不再简单粗暴。由此，我想到了一位教育专家提出的“一个教师的十二项修炼”：修炼自己的声音，让他引人入胜；修炼自己的语言，让他妙趣横生；修炼自己的眼睛，让他传神丰富；修炼自己的表情，让他神采飞扬；修炼自己的行为，让他规范专业；修炼自己的学识，让他犹如泉涌；修炼自己的脾气，让他逗人喜爱；修炼自己的个性，让他鲜明唯美；修炼自己的心灵，让他平和美丽；修炼自己的气质，让他超凡脱俗；修炼自己的灵魂，让他崇尚圣洁；修炼自己的人生，让他阳光幸福。与优秀老师、与教学大师相比，我自身不足很明显。这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会。不仅让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。也明白了“爱”是教育永恒的主题，我们应该怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。更懂得只要我们教师是一个幸福并快乐着工作的人，才会让学生感受到幸福并快乐，才能培养出更多的社会需要的幸福并快乐的人。
总之，通过这次培训学习，聆听了特级教师的讲座，反思自己平时的课堂教学，让我从自身出发，不断地反思和总结。自我实践，不断提升。体会到在今后的教学工作中只有扎扎实实地学习，勤于思考、乐于钻研，勤于在实践中寻找经验，真正把教学落到实处。4
我会用学到的东西来改进我的教育教学，努力成为一名优秀的老师。
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