读书心得（优秀）_优秀读书心得体会

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读《让教育带着温度落地》有感

数学组何苗

仔细拜读了姚校长的《让教育带着温度落地》一书，正如书名所说完全能感受到它的“温度”，读完让人感受到教育须有情怀，有温度。

本书分为三辑——“理想的温度”，“生命的温度”，“理性的温度。”书中有作者理想化的探索，真实的叙事，还有对现实的理性思考。文中没有华丽的文字，没有动听的言语，但朴实无华的文字里流露出最真实的情感。

第一辑“理想的温度”姚校长说，学校的办学理念就是“用一流的教育服务品质办学生喜欢的学校”。他说教育就是服务，教育者要服务受教育者的成长。他说用合适的教育办学生喜欢的学校，真心服务学生成长，办学生喜欢的学校，这既是我们的理想，也是切合实际的发展途径。

第二辑“生命的温度”中作者分享更多的是附中故事，一件件看似平淡的事情都来源于作者生活经验的日积月累，和学生深入而真诚的交流，从而发现问题并解决问题。书中写出了“我”的故事，“我”身边的故事以及我的思考。故事往往比道理更有道理！读完此书，我深深感受到作为一名教育者理应发掘那些充满诗意的光辉，充满人性的光泽，用合适的方式与孩子们一起分享动人的故事，从而培养学生对知识的热爱，对美好的追求，对生命的珍视。

第三辑“理性的温度”这一辑中可以看到一个教育工作者的深度思考与评论，真知灼见，这也是他多年来把行与思、做与写、实践与理论的有机结合。理性的思考，固然也有温度。

每一篇都透露出校长永远的坚持“培育和提升一流的教育服务品质，用合适的教育办学生喜欢的学校”。校长以身作则坚信学校因学生而存在，倡导老师要生活在学生之中、用最大的同理心关怀学生、师资质量是服务品质的核心、要让教育服务成为文化追求等。校长面对教育事业那一份念兹在兹的执着和一以贯之的精神，令人由衷敬佩。