培英中学交流心得体会 杨莹华_中学英语培训心得体会

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培英中学交流心得体会

杨莹华

从参加工作到现在，还不知道什么叫校际交流，这次有幸到培英中学进行校际交流活动，才知道，井底之蛙的感觉。

2012年4月1日，随着学校领导的带领，我们来到了培英中学，在这短短的一天里，通过参观、学习和交流，让人受益匪浅。

看到整洁的校园和办公室老师忙碌的身影，就会联想到他们学校领导对这次活动的重视，同样我们的领导对这次外出学习活动也是非常重视的。

带着对本次学习的热情和任务目标，根据学校的安排，第一节课首先在多媒体教室听取教研室曹洪坤老师向我们展示初三浮力专题复习。该借课紧扣学业水平考试大刚，重点难点突出。还列举出了这几年以来中考在该章节的所有题型，让学生进一步了解了一些重点章节该如何去抓重点和怎样去备考。接着让两校教师分备课组交流，特别是各备课组各部门的对口交流。感谢学校领导的器重和培养，安排我在第二节，第三节，第四节课分别听取了该校的化学，物理，和生物课，再接着观看了该校第四节课后的所有活动。由于他们学校操场较大，学生的活动相对集中便于统一调度，加上全体师生的认真配合，课间操组织有序整齐。第三节听了该校仁建芬老师的一堂八年级物理课，她已精心备课，认真准备实验，运用了新理念教学方法，把实验带入课堂，让学生成为学习的主人，从该课下来，让人受益非浅。下午，分升降国课组进行对上午四节公开课进行评价分析，各位老师各抒己见，都分别提出了自己宝贵的意见和建议。特别是我县教育局研究员曹洪坤老师对教学效果的评价有条有理。让我受益良多。

总之，通过听了校长介绍，参观校园，深入教室听课，观看课间活动和交流。发现该校优势在于：学校设备齐全，学校管理有方，学生自觉性强，师生精神风貌良好，学习环境优越。这正是我们所向往和追求的。

2010年4月10日