减负增效心得体会_减负心得体会

2020-02-28 其他心得体会 下载本文

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“减负增效”心得体会

通过听取这次培训的YY讲座“减负增效”我感受颇深,怎样才能真正做到给学生“减负增效”,要实现“减负增效”我得到的体会有以下几点:

一、教师转变教学思想,切实做到“减负增效”要推进素质教育,真正实施“减负增效”,就必须想方设法地调动学生的积极性,让学生经历学习过程,恰当地创造良好的学习环境.。

二、给自己加压,提高课堂效率“减负增效”,提高课堂45分钟的效率,培养学生的能力。俗话说得好,教师要给学生一杯水,自己应有一桶水。现在,知识信息正高速发展,教学技术不断更新。教学手段更是不断变化和创新,具有其先进性。所以教师也应该不断学习,给自己充电,吸取先进的教学思想和手段,提高自身素质和能力,为高效的教学创造条件。要提高课堂效率就要在备课上下功夫。为此,应花几倍于一堂课的时间和精力去备好一节课。

三、上好每一堂课是减负增效的关键 备好课是上好课的充分条件,备好课不等于能上好课。备课中的主角是教师本身,而上好课的主角是师生双方。上好课除了课前的充分准备以外,课堂上要把握好以下几点。

1、课堂教学的原则要体现教师为主导,学生为主体。

2、教学手段灵活多样、综合利用。

3、树立良好的学习风尚,营造轻松愉快、生动活泼的学习环境。

四、以学生发展为本,营建理想课堂。

课改的方向就是关注我们的教育主体--学生,就是使学生知识、能力、人格和谐发展。我们的教育对象不是机器,而是活生生的有思想、各具特点人,所以在整个课堂教学过程中,应始终做到以学生为为中心,以发展的眼光看待学生,有计划、有目的地把时间、空间逐步还给学生,让他们自主学习,主动发展。总之,要打造理想课堂,并非一日之功,我们要努力学习,勤于反思,不断积累经验,大胆改革创新,努力构建科学的、和谐的、高效的课堂教学秩序和氛围。

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