测量学实习心得体会_测量学实习报告心得
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测 量 学 实 习 心 得
班级:土木11 姓名:郑伟伟 学号:211070202测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果作为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类有很多种,如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。
在学校的安排下,我们于2013年7月6日开始了为期10天的测量学实习,因为测量学是我们土木专业的一门最基础的学科,涵盖范围广,应用方面多,我们所学的测量学主要研究在工程、工业和城市建设以及资源开发各个阶段所进行的地形和有关信息的采集和处理,施工放样等的理论、方法和技术,以及研究对测量和工程有关的信息进行管理和使用的学科,它是测绘学在国民经济和国防建设中的直接应用,所以,我们必须要学好测量学,并进行测量学的实习,从实践中得出真知,更好的掌握专业知识,为以后的就业以及对于国家的基础建设打下良好的基础
我被分配于第五小组,我们小组的测量区域主要是东花园,以及腾飞塔的测绘,并在学校的安排下,我们分配到了水准仪、经纬仪、钢尺、标尺等测量所必须的测量工具,以便我们的测量快捷迅速的进行。
在恶劣的环境下测绘毕竟是有一定难度的,钢尺测距的时候,难免要遇到过往车辆,经纬仪脚架设立好之后被碰等等等一系列问题在整个实习过程中一只伴随着我们,但是我们组并没有因为嫌重新设立脚架和站点麻烦、赶时间、赶进度等等等的原因就草草了事,我们组是一只抱着细心、严谨、一丝不苟的态度在进行真个测量学实习,我想这不光是对自己负责,而是对于我们以后的工作、信任我们的人、国家的基础建设负责。
这次实习不光磨练了我们的意志,增强了我们的专业素养,还提升了我们的团队协作能力,因为,这么大的一片区域,只靠超强的个人能力是不可能完成测绘的,再强的个人也要依靠团队,通过团队协作来更好更快的完成任务。尽管组内有些队友对于仪器的试用不是很熟悉,但是在熟悉仪器的同学帮助下,也逐渐的熟悉了仪器的实用方法、原理以及如何处理数据,而且我们组的所有成员都进行过独立观察,每个队员都可以做到独当一面墙,在实习过程中让自己的专业素养达到了最快的提升。我们第五组分工明确,每个人都非常有团队精神,能很好的处理好组长分派到手头的各种任务,并在任务结束回寝室后,能够进行数据的核对与校核,然后互相配合着去完成数据记录表格以及草图的绘制,直至最后的图纸的绘制完成,所以说,这次测量学实习的成功,离不开我们第五组很好的团队协作,以及我们的互助精神。
通过这次实习可以看出,要搞好测量就必须细心、严谨、有毅力,即使一点点的偏差我们也要找出其中的原因,为什么会产生偏差,数据为什么会出错,逐步分析后,找出补救方案,即使要重新测量,重新设站,我们组也从来没有嫌其麻烦。在通过这次实习后我们分析除了一些可能导致误差的原因:
1、超远距离立尺时,由于观测员无法看清尺子的倾斜程度,所以不能对于立尺人员的尺子倾斜进行及时的校正,导致误差的产生。
2、观察员向记录员报数的时候眼睛离开镜筒,而立尺员可能由于各种原因晃动了尺子,而且观察员没有对上个读数进行矫正就进行了下一个读数,导致计算数值的偏大或偏小。
3钢尺测距时,没有很好的描点工具,导致钢尺定点误差过大。
4、早期选点时未考虑自然因素的影响,经常有行道树挡住了要测的点,所以不得不移站去测。
5、在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。
除了这些,我们还学会了一些利用经纬仪对准目标的小技巧等等,所以说我们这次的实习受益匪浅。
在这次实习中,我们不光学会了如何将书本上的东西搬到实际操作中去,而且熟练了我们的仪器操作过程,让我们可以迅速的调平仪器的水准起泡、快速的设立测站等等。通过这次的实训,才整整了解到,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,只有我么团结起来,什么困难都不再是困难了。另外这次测量实习也培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情,深化了友谊,将原本的一些“陌生人”联系的更紧密了。当然在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情,闹得大家都不愉快,各有各的方法和见解,但是我们能够及时地进行交流和沟通,错误的一方也不那么的固执,对的一方也不那么的显摆,忘记了昨天的不愉快,迎接新的朝阳!当然也相信学校让我们实训的另一目的是为了让我们每个学生更加深刻的了解怎样熟练的使用全站仪和水准仪,并且能够单独的完成一项工作,达到相应的锻炼效果后进行轮换,以达到共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,在这一点上我们本组是做的很认真的,每个组员都分别进行独立的观察,记录每一站,对全站仪测量都是在现场进行计算,发现问题及时解决,没有对上一步的检核,绝不进行下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进行准确计算,因为这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率,避免测量的不准确还要进行重测。即使重测,我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。所以我们一直在克服以前的缺点,一步一个脚印的想前迈进!