石利颖先进事迹体会_先进事迹的心得体会
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爱是无声的语言
石利颖老师的先进事迹,我感触颇深,她从事幼儿教育18年,敏锐体察幼儿内心世界,用微笑与关爱面对每一个孩子,使幼儿在快乐体验中得到发展。她以师者博大的胸接纳每一个独特的个体,以和谐宽松的班级氛围接纳每一个班级小成员。“用笑容点亮孩子的心灵,用赞美预言孩子的成功”是她在工作中的真实写照和执著追寻。18年如一日,用智慧与真爱,履行着一名幼教老师的职责,书写了一段彩色的幼教旅程。学习完石利颖老师的先进事迹后,使我对教师这一职业有了更深的认识。
一、交心
通过学习石利颖老师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。
二、责任心
石利颖老师以育人为首的精神,以学生为动力。作为一名教师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。用笑容点亮孩子心底的光辉,用赞美铺就孩子前行的道路,用智慧承托起孩子的幸福成长,用责任坚守着对教育事业的不懈追求。
三、爱心
石利颖老师无私的奉献精神、高尚的师德情操,感人至深,催人奋进。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。
通过学习我有着很深的感触,教书育人是一项看似容易实则大如天的工作,一个活生生的孩子交到你的手里,他的发展、习惯、观念等在一定程度上都取决于老师怎么去教育,怎样用爱去教育他。爱自己的孩子是人,而爱别人的孩子是神,用无限的爱去面对他们,是伟大的!石老师细微之处都体现出了这份伟大,而这份伟大又是集成于内心深处对教育事业的爱与追求,对孩子的爱与奉献,对家长们的爱与承诺。“爱”就一个字,让学生幸福是我一生在乎的事!