阅读刊物心得_党政刊物阅读心得

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《教师要努力提升核心素养 做学生成长的引路人》

双辽市第五小学

姜贺

通过阅读李应志的《教师要努力提升核心素养 做学生成长的引路人》的专题，我对核心素养的内涵和标准、与素质教育、综合素质教育的关系有了进一步的了解，特别关注了核心素养课程与教学改革，内容实在，可读性强，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。我们要学习他们教育思想的先进性，教育理论的严密性，教育措施的细致性，教育成果的全面性，真正做到基于学生核心素养发展，创建真正的高效课堂。我谈两点学习体会： 一．师道尊严

正如汉风老师所说百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。想要做一个好老师，要提高自己的涵养和道德素质，习主席强调教师重要，就在于教师塑造灵魂，塑造生命，塑造人的工作。教师要做学生锻炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生思维的引路人，做奉献做过的引路人。我们作为教师要做到言传身教，即是传授知识，亦是如何做人。首先在知识上我们一定要比一般人懂得更多，见识更广，这样才能“一览众山小”。我们应该按照道的规律做人处事，待人接物，在教学中传道、授业、解惑、在生活中以身作则，行为世范，这样我们才能回归教师本位，获得教师应有的尊严。

二、生本教育

生本教育就是生活教育的不同表达，林校长介绍了以孔子、杜威、陶行知等教育大家，还有一些知名人物如爱因斯坦、黑泽明等的一些经历。他讲的非常精彩，尤其是黑泽明的故事让我明白一个道理，世上本没有一片一模一样的叶子，每个学生都是不同的个体，我们应当尊重个体差异。教师要发现学生的长处，培养孩子的兴趣，顺应孩子的天性。在课堂上，我们要以学生为主体，老师起到的是辅助、引导的作用。积极的旁观，心理上的支持，不做行为上的过多干涉。真正的教育，那就是发现学生，发展学生。

看了这篇文章，我深感自己的不足，知识的贫瘠，无论是理论知识，还是实践都有带加强。教师只有先丰实自己，才能传倒，授业，解惑。一个教师的核心素养是多么的重要，它决定了一个人的教师之路可以走多远，在今后的工作和学习中，我一定会严格要求自己，不断的学习，认真的钻研，以教为乐，争取做一名优秀的人民教师。