五心教育心德体会17_五心教育心德
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“五心”教育心得体会
通过五心教育的学习，使我知道五心教育是中华民族传统美德，是中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和。中华民族的传统美德，千百年来哺育了无数的中华民族杰出的人物，并且在促进社会的进步方面产生了巨大的推动作用。
1、忠心教育 把“忠心献给祖国”作为传统美德教育的主线，坚持不懈地对学生进行爱国主义教育。所谓忠心，就是忠诚、忠于和热爱之心。开展忠心教育，就是要培养学生的爱国之心，培养学生的民族自尊心和自豪感。我们要在“五·四”、“九·一八”、“十·一”、“一二·九”等节日前，召开主题班会，举行国旗下讲话、报告会、演讲比赛、歌咏比赛等，对学生们进行爱国主义教育，激起他们强烈的爱国之心，让他们懂得珍惜今天的幸福生活，好好学习，掌握本领，报效祖国。
2、孝心教育 以“孝心献给父母”为突破口，层层推进爱家、爱父母、爱祖国、爱人民的教育。孝是做人的根本，一个人不能对父母尽孝，就谈不上为国家尽忠。世界首富比尔·盖茨说：“天下最不能等待的事情莫过于孝敬父母。”我们今天讲孝敬，就是要遵从父母的意愿，使父母心情愉快。如果父母的话是对的，就要愉快地去接受并努力去完成；如果父母的话不对，可以婉转地与父母沟通，讲明自己的道理。父母每天辛勤劳动，最希望看到的是儿女学习进步，成绩优异，将来有出息。为了父母的微笑，为了让父母引以为自豪，儿女首先要勤奋学习；同时，要俭省节约，体恤父母辛劳，不对父母提过分的要求，不化妆、不戴首饰、不穿高档服饰，不买贵重物品，不进营业性娱乐场所，不抽烟、不喝酒。坚持开展向张尚昀学习见行动的感恩教育。教育学生每次放假回家做一件感恩的事：为父母倒一杯水，洗一次脚、擦一次皮鞋、捶一次背等。
3、爱心教育 这里的爱是广义的爱，是墨子的“兼爱”，孔子的“仁爱”，孙中山天下为公的“博爱”，也就是我国古代仁人志士的“达则兼济天下，穷则独善其身”。利用3月5日学雷锋纪念日等有利时机，开展献爱心活动，教育学生用心去爱我们周围的一切，要爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校、爱社区、爱家乡，要表现出对集体的热心，对公益事业的关心，尽自己的能力帮助学习或生活困难的同学,对遭遇不幸者要有同情心、怜悯心，即使不能给予物质帮助，至少可以表示出自己的关爱。要学会尊重别人，尤其要尊师重道、尊老爱幼，还要具有拾金不昧的高尚风格和见义勇为的高尚情操。
4、诚心教育 诚心就是诚实和守信之心。诚实是为人之本，守信是立事之先。在中华民族的道德体系中，诚实守信是一种优秀的道德品质，是人们日常生活和交往中待人接物的重要行为规范，也是人享誉于群体、立足于社会的基础所在。对于我们中学生来说，就是要诚心对待父母、老师、同学和朋友，不欺骗他们。在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人，严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊；在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校纪校规和社会公德的教育，培养学生的法律意识、规则意识和良好的道德品质。每次考试前，要对学生进行诚信考试教育，尝试设立诚信考场，每年举办一次“诚信在我心中”演讲比赛和“做诚信公民征文活动”。
5、信心教育
以“信心留给自己”为传统美德教育的灵魂，增强学生的竞争意识。21世纪是充满竞争的世纪，需要大批创造型的人才，因此必须从小培养学生的自信心、自尊心和竞争意识。信心就是一个人的志气、底气和勇气；就是自己充满自信，相信自己的潜能。开学初，在抓好学生行为规范养成教育的同时，对学生进行信心教育。让每个学生确立自己的学习目标，并教育学生“相信我能行，相信自己是最聪明的、最棒的，相信自己是能够进步的，相信自己是能够成功的。每天充满激情和自信地去学习和生活。走进教室，干劲十足，信心百倍；走出教室，生龙活虎，意气风发。”尤其对于后进生，鼓励他们要有信心，要有勇气，且付诸行动。平时有意识锻炼他们，并对他们的每一点进步，都及时给予表扬，让他们在生活和学习中扬起希望的风帆。使他们懂得，只要全力以赴去拼搏，持之以恒去努力，梦想就能成真，胜利就一定会属于自己。每次考试前都要对学生进行信心教育，考试之后还要对学生进行挫折教育。
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