苏艳 争做四有教师心得体会_争做四有教师学习心得
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争做“四有教师”师德师风学习心得体会
高州市大井中心学校
苏艳
为响应习近平总书记要全国广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,做人民满意的好老师的号召,我学校采取灵活的方式加强教师的师德师风教育,经常性地组织开展师德师风教育专题研讨、经验交流、师德师风反思活动,使我深刻认识到习近平总书记的讲话精神。为了争取做一个学校满意,学生爱戴,家长放心的好老师而努力:
一、作为教师,自身的道德情操和人格是成功教育的重要条件。师者,人之模范也。教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。优秀的老师首先应该是道德上的优秀者。因此教师高尚的道德情操需要教育培养,更需要教师自我修养。教师要有奉献精神,我们应该自觉坚守高尚的精神家园、坚守高端的人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为,影响和带动学生。
二、博学多才对一位教师来说非常重要,苏霍姆林斯基曾提出:“要给学生一杯水,教师需要有一桶水。”要成为当今合格的教师,就必须树立终生学习的理念。然而,知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化。所以,我们要不断更新充实自己的学识。
三、从我们的民族传统上讲,当教师最重要的就是要诚信、守礼,这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识,更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。
四、教育是仁而爱人的事业,爱是教育永恒的主题。教育是塑造人心灵和灵魂的伟大事业,热爱学生是教师厚重的职业底色。教师的仁爱之心是一种无私的爱、不求回报的爱。教师的仁爱之心是以师生相互信赖为基础的,这种信赖是尊重、理解和关怀。我们要牢记习近平总书记的嘱托,以仁爱之心对待每一名学生,促成学生的成长进步,开启每一名学生的心灵之门,成为学生的良师益友,施展教育的魅力,以卓有成效的工作赢得社会的尊重。
我相信,只要能坚持不懈的努力,任何一名老师都能成为一名好老师。