课改论坛心得_我的课改心得

课改论坛心得由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我的课改心得”。

课改论坛心得

在11月24日星期四，我和我们幼儿园的另一位老师参加了温州市瓯海区滴五届幼教课改论坛，通过这次的课改论坛，我从中学到了一些经验和学识。

首先，说说绘本。这次的活动是有关于绘本的教学，那什么是绘本呢，就是我们的所知的图画书。图画书在英文中称为“Picture Story Books”。它是一个包容性很强的概念，并且种类聚多，各个分类之间界限也非常模糊。比如幼儿把图画书分为婴儿书、字母书、数数书、玩具书······不过，当下流行的图画书主要是图画故事书，就是“Picture Story Books”。而它的优点在于

1、能直接而真实的再现人类的生活和自然；

2、能引起独特的审美愉悦；

3、不存在国界；

4、读图画所获得的体验突破了抽象逻辑的局限，以弥补幼儿理性思维之不足。

其次，说说“阅读”的涵义。“阅读”两个字很简单，但是对于我们幼教工作者而言，确是很重要的一个词。因为我们接触到的是幼儿，而幼儿在人生道路上最初见到和阅读的书就是绘本，绘本带给幼儿不同的情景和不同的情感。

那么，“阅”，阅什么呢？阅画面的信息，同时包括五个“阅”。阅封面：可以让幼儿猜故事，还可以和封底连起来看故事。阅环衬：也称蝴蝶页，有些都是白纸或单色彩，他们的颜色往往与讲诉的故事相吻合。环衬的图案要不仅是装饰作用，其中也有许多秘密。而且在阅读初期也是最易漏的一页。阅扉页：在这里可以告诉我们谁是主人翁，而且扉页也会给我们带来第二次的阅读乐趣。阅正文：正文是图画书的主体。阅封底：它是故事结尾的延伸。

“读”，每个孩子都是“读”图画的天才。只要故事在图画上表现出来，那么孩子的眼睛就会发现他们。而且看惯图画书的孩子，不但想象力丰富，会将一页页断开的图画“装配”成一个完成的故事，还会一眼就发现故事的“秘密”。

我相信，如果我们阅读绘本故事书，就会感受到图画书那种穿越时空直抵心灵的温暖和感动。这就是“阅读”。

再次，说说绘本的环节。绘本的集体教学有五个环节：暖身—导入；导读—欣赏故事；问题设计—多元性、开放性；分享回顾—分享经验、回顾情节；延伸阅读。通过这五个环节，阅读绘本，教学绘本。

最后，我们的绘本教学要融入环境、融入游戏、融入其他教材、融入一日生活以及融入家庭。这样，才可以让幼儿有更深的理解。

教师：吴云丹 2011年11月24日