周恩来的四个昼夜观看心得_周恩来四个昼夜心得
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《周恩来的四个昼夜》这部影片取材于三年困难时期，以周恩来连续四个昼夜在河北革命老区调查研究，再现了周总理深入基层、体察民情的感人故事，讴歌了共产党人实事求是的良好作风和为民服务的奉献精神。这个故事最重要的一个关键词就是——说真话。题材被誉“四个第一”感受不一样的周总理。影片在题材上的四个“第一次”足以吸引大家的眼球：第一次在中国银幕上表现1960年饥荒；第一次表现中央高层剥开假象寻找真相；第一次正面表现打破“大锅饭”体制；第一次表现领袖向草根道歉的。尽管这次饰演的周总理不曾有一次慷慨陈词，情节不曾有大的波折起伏，影片也没有令人目眩的特技，没有刻意的画面处理，但关键就是对细节的把握塑造了不一样的周总理。
《焦裕禄》讲的是抗日战争初期，日寇、汉奸和国民党反动派对劳动人民的剥削和压迫越来残酷，焦裕焦同志家中的生活越来越困难。在抗日战争最艰苦的年代里，他的父亲焦方田走投无路，被逼上吊自杀。日伪统治时期，焦裕禄同志曾多次被日寇抓去毒打、坐牢，后又被押送到抚顺煤矿当苦工。焦裕禄同志忍受不了日寇的残害，于一九四三年秋天逃出虎口，回到家中，因无法生活下去，又逃到江苏省宿迁县，给一家姓胡的地主扛了两年长工。一九四五年抗日战争胜利后，焦裕禄同志从宿迁县回到了自己的家乡。当时他的家乡虽然还没有解放，但是，共产党已经在这里领导群众进行革命活动，焦裕禄同志自动要求当了民兵。当民兵后，他参加过解放博山县城的战斗。焦裕禄同志是一九四六年一月在本村参加中国共产党的。1946年3月他又正式参加了本县区武装部的工作，在当地领导民兵，坚持游击战争，解放战争时期，他带领民兵参加过不少战斗，以后又调到山东渤海地区参加过土地改革复查工作，担任过组长。解放战争后期，焦裕禄同志随军离开山东，到了河南，被分配到尉氏县工作，一直到一九五一年。他先后担任过副区长、区长、中共区委副书记、青年团县委副书记等职。而后又被先后调到青年团陈留地委工作和青年团郑州地委工作，担任过团地委宣传部长、第二副书记等职。一九五三年六月，焦裕禄同志响应党的号召，被调到洛阳矿山机器制造厂参加工业建设，直到一九六二年。他在这个工厂担任过车间主任、科长。在这期间，焦裕禄同志还到大连起重机厂实习了一年多。一九六二年六月，为了加强农村工作，焦裕禄同志又被调回尉氏县，任县委书记处书记。一九六二年十二月，焦裕禄同志被调到兰考县，任县委第二书记。一九年五月十四日，焦裕禄同志因患肝癌不幸逝世，时年四十二岁。
电影《生死牛玉儒》继《任长霞》后将成为本年度第二部感动中国大江南北观众影片。该片歌颂了党好干部、前呼和浩特市委书记牛玉儒在工作岗位上鞠躬尽瘁感人事迹。银幕上展现牛玉儒查出癌症后100天内工作活动，癌症晚期情况下4次提出回呼市工作3次得以实现，最后一次提出后不久就去世了。对群众有着深深责任，对城市建设有着满腔抱负，对亲人有着无奈挚爱，面对死亡依然履行着一个市委书记对人民承诺。影片中没有刻意去拔高人物形象，始终贯穿了一个“情”字作为领导干部，为不能为亲人解决实际困难而内疚；作为儿子不能为老人尽孝而痛苦；作为丈夫为不能与妻子共度美好人生而忧伤，赢得了呼市人民尊敬和爱戴，银幕形象也将感动银幕下众多观众。
电影《杨善洲》深情讲述了原保山地委书记杨善洲的故事，塑造了一个永远把人民群众利益置于个人利益之前的领导干部形象。在任上，他狠抓农业，专注民生；退休后，他绿化荒山，造福子孙。他一心为民，两袖清风，鞠躬尽瘁。青山作证，他六十年坚守共产党员的精神家园，他用一生践行着入党时的誓言：做一个永不退休的共产党员！
《郭明义》讲的是鞍钢一个普通养路工郭明义从部队到地方，从工厂到家庭十六年来只图奉献不求索取，让人从不理解到理解，由观望到积极参与，以实际行动学雷锋做雷锋。剧中以郭明义捐款助学、帮助孤寡老人、五十六张 “精神存折”、爱岗敬业养路工、快乐宣传干事、口齿伶俐英文翻译、恬淡家庭等一系列故事为主线，表现了郭明义平凡生活中表现出的崇高境界。他是当今一个真实活我们身边新世纪的雷锋。
《雷锋》电影的内容主要讲述的是雷锋生前战友乔安山在雷锋去世后的30余年里,以雷锋为榜样无私奉献的感人故事。雷锋与乔安山一起执行任务时, 在路面指挥战友的军车倒车期间，意外将雷锋撞伤致死。从此乔安山带着终生挥之不去的遗憾和一个沉重的包袱，并把雷锋的精神进行了再次光大。在片中有这一个场面：老人被撞之后因为找不到肇事者，儿女们又不愿承担昂贵的医药费，所以老人唯有指定乔安山就是撞到他的人。如果不是老人经不起传统道德的责备，吐出真相，那么，凭借精神的力量，乔安山如何解决这样的问题？改革开放30年了，经济上去了，精神却难以上升。现在，狼烟四起的犯罪、暴力，严重的抑制了我们儿时被灌输的所谓的集体精神和助人为乐主义！在一句一句的很傻很天真，很黄很暴力之后折射出的是一种种的恶俗陋行。雷锋精神能改变这些东西吗？
《周恩来的四个昼夜》感后感
近日，在学校党支部的组织下，我们参加了党员实践活动，一起观看了影片《周恩来的四个昼夜》。与其他重大历史题材影片不同，《周恩来的四个昼夜》中总理面对的是新中国一段辛酸、沉重的历史。在20世纪50年代末60年代初，中国遭遇了连续三年的自然灾害，庄稼几乎颗粒无收，国民经济出现了严重困难为背景，人民大众面临着严重的生存困境。此时此刻，几辆老旧的吉普车，卷起浓浓的灰尘，开进了处于困境中的老区——河北省武安县伯延公社。周总理四个不眠之夜就此开始。电影通过这四个昼夜，讲述了周总理与当地村里农民之间发生的很多很多的感人至深的故事，也展现了老一辈无产阶级革命家密切联系群众、全心全意为人民服务的优良作风。片中的总理是一个勇于担责的形象。他一进村，面对百姓就说：我这个总理没当好，让你们吃苦了。以前常常在想，俗话说“民以食为天”，在那个年代的人们，吃不饱，穿不暖，生存困难，为什么还能真心实意地拥护我们的党，相信困难是暂时的，相信党能治理好国家，让他们过上好日子？看到总理说的这句话，突然就明白了。因为我们有时时将人民记挂在心的总理，有人民过上好日子而不惜奉献自己生命的无数先烈，有“让人民过上好日子、让人民群众说了算”的承诺。总理还是亲民者的形象，他不唱高调，在这个特殊的时刻，生存是第一位的。他最关注的是人民的吃喝拉撒，引导、鼓励大家说真话。他看着野菜团子和被饥饿的村民吃光了树叶的秃秃的树枝，那种沉重而辛酸的样子，让人体会到了他与人民休戚与共的感情。观后，一直感动着。感动于周总理弯腰给因饥饿而脚部浮肿的汪老师穿鞋、雷雨天为田地里抢救秧苗的村民熬姜糖水、白天在外奔波一天晚上还工作到凌晨不得不换上高度老花镜才能看清字，给毛主席汇报情况时，打电话一直快到天亮。这一个个镜头，让我们真切地感受到“为人民服务”不是一句口号，而是领袖人物与普通百姓间零距离的接触和坦诚的交流对话，是一种自觉置身于群众之中、“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。老百姓的事，再小也是大事。也感动于老区人民在饿得头晕眼花时，还坚信党和总理，还能体谅国家的困难，把苦水往肚子里咽也不要给国家添麻烦。感动于灾荒时期垂暮之年卖了寿棺，只为让总理吃上一口自己亲手做的抻面的老奶奶，甚至于村支书违法关押村民、跟总理撒谎都不让人感觉可憎。看完影片，除了感动，也有反思。历史走到今天，党为人民服务的宗旨没有变，党员更要向老一辈无产阶级革命家学习，就应该深入到群众中去，躬下身子，沉下心来，及时准确了解群众的困难和呼声，切实解决人民群众反映强烈的问题。真正将“让群众满意”作为衡量一切工作的检验标准，全心全意为人民服务，让人民群众相信认可“中国梦就是咱老百姓的梦”，这样才能凝聚十三亿人的力量，心往一处想，劲往一处使，国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦才能实现。
在新形势下作为教师的我们如何坚定理想信念,我认为应从以下几个方面做起。要坚定政治立场，在大是大非问题上时刻保持清醒的头脑。教师要坚持正确的政治方向和政治立场，增强政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非问题上时刻保持清醒的头脑，具有一定的政治远见和政治智慧。我们要坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观武装头脑，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，增强对坚持党的领导的信念，永远紧跟党高高举起中国特色社会主义伟大旗帜。要通过学习党的群众教育实践理论，分清重大理论界限，分析重大现实问题，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，善于从政治上、全局上观察和处理问题，做到在任何时候、任何情况下，都能站得稳立场、经得起考验。要把个人理想与党和人民的事业紧密联系起来，在实现社会价值的同时实现个人价值。衡量一个人的价值，主要看他的社会价值，即为社会、为人民做出了什么，而不是看他从社会上得到了什么。我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，确立正确的利益观、权力观和地位观。作为新世纪新阶段担当重任的教育者一代，一定要把个人理想与中华民族的伟大复兴、祖国和人民的命运、中国特色社会主义伟大事业紧密地联系在一起，在实现社会价值的基础上实现个人价值，以实际行动为实现中国梦而贡献自己的力量。只有这样，才能真正担当得起历史赋予的重大使命，才能使自己的人生追求更有意义。要能够经受住各种挫折和考验，在实践中以奋发有为的精神状态为实现中国梦作出贡献。理想信念是教师安身立命之本，坚定理想信念是一辈子的事情。广大教师一代既要树立崇高的理想信念，又要把理想抱负与脚踏实地、艰苦创业结合起来；既要对党的事业充满信心，又要对前进道路上的艰难险阻有充分的估计和思想准备；既要保持强烈的事业心和责任感，又要正视工作中的困难和曲折，自觉磨练从容稳健、乐观自信的意志品格，以奋发有为的精神状态，为实现中国梦作出新的贡献，为自己描绘更加美好壮丽的人生。中国传统文化是中华民族在漫长的历史中形成的具有稳定的共同精神、思维方式和价值取向的精神成果的总和, 它在我们当前开展党的群众路线教育实践活动中有极其重要的价值。
新形势下党的群众路线教育实践活动必须依赖于优秀传统文化的土壤，既要在现实的基础上积极探索，汲取优秀传统文化的养分，充分挖掘优秀传统文化的内涵，以切实增强思想政治教育的实效性，又要对影响人们思想进步的落后的传统文化进行认真的清理，批判和改进其中的不良传统，开创新时期思想政治教育的新局面。
作为当今教师，要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事，坚持与群众合意，为了一切孩子。三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中。
作为教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。
要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把学校交予的任务落到实处。要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系，而不是把自己当成高高在上的老师，才能得到学生的支持。最后还应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与学校利益发生矛盾时，作为教师应该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。
通过此次的培训我深刻理解了中华民族的优秀传统文化。作为新一代的教师我们要更好的发扬中华民族的优良传统，继承老一辈革命家的优秀精神。在自身的生活中要做到实事求是，向党组织靠拢，全心全意为人民服务，努力实现中华民族的伟大复兴。
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