衡水之心得体会_衡水之行心得体会
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听衡水中学老师讲座之心得体会
2012年11月19日，衡水中学特级教师王老师来我校交流教学经验。一开始看到他们2012年高考平均分时，我是真的吓了一跳，理科是120多分，文科119多分，真是一个惊人的数字，已经比我当年高考时高了几十分了，我现在还是一个数学老师，都让我很羞愧。我真想知道他们是怎么教的，为什么会考得那么好。当然，王老师就是交流教学经验来的，他交流的主要是高三备考试应注意的一些事项，我没有交过高三，又作为一名新教师，让我受益匪浅，很多东西原来都不知道，我的思想还停留在应怎么学好数学，而不是怎么让学生学好数学。他怎样做选择题开始交流，掌握做选择题的方法和时间对于整个考试结果至关重要，因为它会影响到后面大题的发挥，所以掌握节选择题的方法和技巧是考试的关键。一直来交给学生的都是些直接法，从题目得到答案，花时间而且很多学生听不懂，其实解选择题有很多方法，如排除法、推理法、特殊值法，这些都可以快速得到答案且不易出错，所以学数学不能只是死板的，应学会变通，找到适合自己的方法，对学生更应该鼓励t他们自己发现的方法，不能墨守成规。王老师还从近几年的高考题中分析了那些知识点是高考热点，哪些知识点出现的几率相对不大。特别是后面的大题，应在复习时怎样加强和巩固，如数列、三角函数、函数、不等式等这些每年高考的必考题，应怎样教学生掌握技巧，而且在一轮复习时应完成哪些内容，他们都是有明确计划的。所以，教学计划是一个不可缺少的环节，不然你不可能提高教学成绩，让学生学到应学会的知识。王老师还强调了改错本的重要性，改错本不仅可以让学生掌握自己哪些知识不懂，还可以在考试前进行针对性很强的训练和复习，所以改错本是一定要重视的，这不但针对高三，所有年级、所有学科都应该有改错本，帮助学生掌握一些不懂得题型，也给他们一个在考试前的复习资料。教师应从高一开始就给学生打牢基础，不应该想着到高
二、高三再补上来，如果有这种想法的话，上课时就不会有责任感，结果肯定是不好的。相比起王老师说的那些，我觉得自己真是无知得可以，对待学生也找不到适合他们的方法，这样下去我肯定会误人子弟的。听了这次讲座，我感受颇深，再一次认识了教师这个职业的责任感和使命感，不能随便敷衍了事，教师是一个讲良心的职业，是要凭良心做的，只有自己深刻认识到教师对学生的影响作用才能认真做好这个职业。虽然我还有很多不足之处，但是我一定会尽自己的最大的努力去做好教师，认真教好每一个学生，不愧对任何一个把自己未来交给我的学生和把自己孩子交给我的家长，也许我不一定做到多好，但是那一定是我全部的努力。
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