学习桂贤娣老师事迹体会(乐娟)_学习老师事迹体会

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做一个幸福、高效、阳光的老师

---学习桂贤娣老师事迹体会

澳门路小学 乐娟

2011年10月28日，学校组织全体教师学习了桂贤娣老师的先进事迹。给我留下了深刻的印象。现将几点感受与大家一起分享一下：

一、我有幸福的童年，我要给孩子童年的幸福

桂老师的童年经历几次危险，但也享受到了爸爸给她的无限的爱。在那艰苦的年代里，她却体会到了现在人无法理解的乐趣，听广播、演小品、领奖品（花生米和兰花豆以及一口小酒）。她29年从来不打学生一下，学生对她如痴如醉，她对孩子的要求不是跳着摘桃子，而是尽量把身边的梨子、苹果，香蕉捡起来。想想，这些孩子多幸福。

二、作业少，成绩好

桂老师说，多少年来，她一直研究一个课题，就是怎样让学生“作业少，成绩好。”怎样叫高效，作业少，成绩好，就是高效。她不是向四十分钟要质量，而是向三十分钟、二十分钟要质量。老师少说，让学生尽量多读书，多主动学习。我们每位老师都应该把效率放在第一位，让学生多一点自己支配的时间和空间，让学生的个性得到充分的发展。

三、我工作、我快乐，我生活，我阳光

桂老师作报告的视频中，手舞足蹈，声情并茂，许多表情动作在我们看来都觉得有点夸张，但桂老师自信，阳光，真诚却让每一个观众都被彻底征服，掌声，喝彩声不绝于耳。心情开朗，适当锻炼少得病，保持退休后有个好身体，多实在；我的成功秘诀别人想轻易知道，没门，全国劳模也有私心，多真诚；不要种了别人的地，却荒了自己的田，多地道；专业就是你不同于别人，你会别人不会的东西，多精辟。

同时拥有“全国优秀班主任”、“全国劳动模范”、“全国模范教师”等多项荣誉称号的桂贤娣老师给我们展示了一个健康，快乐，真诚的光辉形象。我们要向桂老师学习，做一个幸福、高效、阳光的老师。

2011.11.