扬州税院学习体会_扬州税院培训心得

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如何做一名合格的税务中层干部

在市局的关怀下，我与其它32名同志一行到扬州税务进修学院参加***财税系统付处级干部培训班学习，经过10天的学习培训，我们扩宽了知识视野、夯实了理论基础、更新了思维理念，取得了优良成绩，在“思想理论基础、现代知识更新、依法规范行政、管理协调能力、心胸襟怀视野、务实公仆形象”等六个方面都有了较大提高。取得中共国家税务总局党校颁发的毕业证书和扬州税务进修学院颁发的培训合格证书。现将有关情况总结如下：

一、培训情况

为举办处级后备干部培训班，扬州税务进修学院经过认真的需求调研，制定了针对性较强的处级后备干部培训教学计划，并作为扬州税院今年重点推出的新培训项目。扬州税院对处级后备干部培训班十分重视，学院朱诗柱副院长参加了开班典礼、结业典礼，培训一段时间后，又专门到培训班召开座谈会，听取学员对培训教学的意见。学院派出年富力强、教学经验丰富的教师对学员进行培训，还聘请国家税务总局稽查局副局长李亚民、总局科研所副所长靳东升、河

北省国税局副局长高莉、青海省国税局副局长李振宇、北京大学财经法研究中心研究员（扬州税院原副院长）涂龙力、江西省国税局培训中心梁洪武为培训班举办专题讲座。

我省的10名学员非常珍惜这次难得的学习机会，学习态度端正，纷纷表示要以优越的学习成绩来报达省局的关心。一是认真遵守法律法规、学校规章制度和社会公德，没有出现违反学校纪律的现象，全部做到：不单独外出学院、外出必需在晚上11点以前返回学院、有事请假。二是尊重教师，遵守课堂纪律，认真上好每一堂课。课堂上专心听讲、认真做好课堂笔记，积极讨论，踊跃发言，全面配合授课老师，上课时不迟到早退、不讲小话、不接听手机、不抄袭作业，及时与授课老师沟通、交流学习情况。三是根据自身知识点的不同，积极主动、有的放矢的自学，充分利用学院的图书馆、阅览室、电子阅览室查阅有关图书资料学习，每人均写出了6篇以上的读书心得。四是树立学以致用的学习意识，坚持理论联系实际的学风，将所学知识与国税工作实际相联系，积极投入学习研讨活动，每人均撰写6篇研讨提纲，在研讨中涌跃发言。五是积极参加体育锻炼活动，每天早上，瘦西湖畔、学院操场上都有我们锻炼的身影，通过锻炼，强

健了身体，促进了学习。六是积极参加班级的集体活动，班级的每一项集体活动都有我省学员的积极参与，有些活动的主角全是我省学员，我省学员在学院网络上发表文章的数量及发表文章的人数均为全班第一。总之，我省学员以尊师重教的学习品德、谦虚好学的学习态度、吃苦耐劳的学习精神、团结互助的学习风尚，受到学院领导、授课老师和全班同学的称赞。

二、培训收获

这次培训，时间紧，内容多、形式多样，有课堂学习、实训操作、辅导讲座、又有研讨交流和参观学习，极大地丰富了学员生活、开扩了学员视野，使我们受益很大。具体收获是：

一是对社会主义和谐社会有了新的认识。学习了十六届六中全会精神、《江泽民文选》辅导、树立和落实科学发展观、执政能力建设、领导者的党性修养等课程，从思想上认识到：以胡锦涛同志为总书记的党中央，确立了社会主义和谐社会的性质和定位，把社会和谐明确为中国特色社会主义的本质属性，反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党全国各族人民的共同愿望。我们要以科学发展观统领国税工作，坚持聚财为国、执法为民的宗旨，进一步确立以应收尽收作为税收征管最高

目标的科学理念，扎扎实实打基础、认认真真抓管理、持之以恒兴科技、以人为本强素质、一心一意谋发展、转变作风抓落实，圆满完成各项工作任务，为经济社会发展做出更大的贡献。

二是学到了领导科学的基本知识。学习了领导科学的一系列专题、中国传统管理哲学及管理智慧借鉴、领导者心理调适、税务行政礼仪、拓展训练等，对管理科学、领导科学的内涵和现代领导者素质的主要内容有了一定理解，使我们明白要增强学习力、创新力、执行力、决策力，以提高人格性影响力，科学运用职位影响力。

三是进一步掌握了新的税收业务知识。这次培训，税收业务课占了较大的比重，涉及到具体会计准则与税法的协调、财务会计、税收管理科学化与精细化、税源管理、税务稽查等方面。这些课程站在全面贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的高度，吸收了税收科研的最新成果和最新的法律法规，既有理论高度，又有较强的实践性和操作性，使我们学到了新的税收业务知识，增强了税收业务能力。

四是更新了经济理论知识。在建设社会主义市场经济的的进程中，引入了国外的一些经济理论，也使我国的经济理论有了新的发展，我们这批学员过去所

学习过的经济理论出现了老化现象。通过学习公共财政理论与实践、金融理论与政策、宏观经济理论、“十一五”期间的经济形势展望与政策分析等课程，了解、认识、掌握了新的经济理论，更新了知识，进一步树立了税收经济观，初步掌握了站在宏观经济全局看税收的方法。

五是增强了依法治税的能力。学习了税收征管法、税收行政法律、涉税法律等课程，理清了过去的一些模糊认识，弄清了税收执法、税务行政复议、税务行政诉讼的法律规定，树立了规避税收执法危险的理念，提高了正确执法法律法规的能力。

六是开拓了眼界。全国税系统处级后备干部培训班的学员来自湖北、甘肃、云南、西藏4个省、自治区，通过交流，互相学习，取长补短。通过到镇江市国税局的实地考察，看到了东部发达地区的工作经验，使我们开拓了眼界，增长了见识。

三、学习感受

学院为培训班安排了《入学教育》、《政治理论与政治素养》、《领导和管理能力》、《财经理论与实践》、《会计理论》、《税收征管理论与实践》、《税务稽查》、《税务行政相关法律》、《选修课》、《社会调研》10个模块54个专题的课程。通过2个月的学习，我们感受

到：

一是教学内容新颖丰富。学院根据形势发展及时调整充实培训内容，及时开设《江泽民文选》学习辅导、十六届六中全会精神学习辅导、税收基本法起草情况介绍、税收管理科学化与精细化解读、纳税评估等比较新的课程。对那些传统课程，特别是领导者的党性修养、树立和落实科学发展观、执政能力建设研究、领导科学和艺术等等，及时更新了教学内容，是老课程新内容。通过公共财政理论与实践、金融理论与政策、宏观经济理论等课程，用新的理论对过去所学过的知识进行重大的更新。

二是通过学科整合创新。随着科学技术的发展和社会的进步，社会分工越来越细，学科也随之越分越细，而实际工作中却需要对若干门学科知识进行综合运用。学院把会计核算、财务管理、中国税制、税务稽查等课程的相关内容进行整合，形成新的课程——具体会计准则与税法的协调、财务报表分析；把统计学的相关知识引入税务管理，形成新的课程——纳税评估；把科学管理理论、行政管理、税务管理等课程的相关知识整合，形成了新的课程——税收管理科学化与精细化解读……。

三是教学形式灵活多样。学院从成人培训的实际

出发，把课程改造为专题，每个专题集中解决一个或几个突出的问题，把问题讲深讲透，不仅讲清楚“是什么”，更重视强调“为什么”，加强了培训深度。通过课堂教学传道授业解惑；通过案例教学实现举一反三的目的；通过破冰建立学习型团队；通过拓展训练启迪学员的思维空间；通过研讨交流促进学员交流学习心得体会；通过到当地国税机关考察感受到西部与发达地区的差距；通过社会调研考察让学员直接感受到社会跳动的脉博；通过体育锻炼增强学员的身体素质和意识品质；通过网上课堂使培训打破了时空的限制；通过电视0频道播放培训教学专题片使教学资源得到充分利用。

四是工作认真敬业。在所接触到的税院人中，不论是教师，还是管理人员，感受到了强烈的敬业精神。教师备课认真，课件做得认真，资料齐全，讲课很投入、有激情，普遍讲得深、讲得透，听说新课程要先在一定范围内试讲、征求意见，然后才到培训班来讲。学院上班时间比学员上课早半小时，下班时间比学员下课晚半小时，每天比学员多出4次半小时；班主任xxx老师利用中午休息时间教学员太极拳；学员工作处、教务处等管理部门能及时找到人。

五是教学管理到位。全国税务系统处级后备干部

培训班是扬州税院自行开发的培训项目，项目方案事先发到各省、市、自治区国税局，学员所在单位及其学员事先就知道到扬州税院来学什么。学员到学院报到后，教学计划、课程表、教材、教师讲义、学习用品等就发到学员手中，有利于学员学习和自学。根据形势发展，及时增加《江泽民文选》学习辅导、十六届六中全会精神学习辅导、税收基本法起草情况介绍、竞争上岗辅导等等专题，学院xx副院长除参加开班典礼外，还在教学过程中专门到培训班召开座谈会，听取学员对培训教学的意见。

六是后勤服务细致。一到南京机场，接机老师及驾驶员的热情、细致；班主任等候在学院招待所服务台，陪学员办完所有手续，及时交待学院的规章制度和注意事项，在学员房间放上一张友情提示等等，让学员有到家的感觉。图书馆、电子阅览室为学员提供了良好的学习环境和查阅资料的便利。食堂丰富的饭菜，招待所卫生舒适的住宿环境，供学员自行使用的洗衣机等，学院检修供水系统，安排在凌晨1：00至5：00间进行，不影响学员生活。