听高效课堂之心得_倾听课堂心得体会

2020-02-25 其他心得体会 下载本文

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听高效课堂之心得

自从聆听城关中学高效课堂课之后,使我对高效课堂有了一个初

步的认识,我觉得它主要是指教学过程的最优化,教育效果的最大化。

是师生的共同进步,是知识和素养的共同提高。

一、我理解的高效课堂是在课堂教学中,通过学生积极主动的学习过程配合老师的点拨指导,在单位时间内高效率、高质量地完成教

学任务、促进学生获得高效益发展。教学高效益是指学生在知识与技

能,过程与方法,情感、态度、价值观“三维目标”的协调发展。就

其外延而言涵盖高效的课前精心预习、课堂教学中实践展示和课后反

馈来提高课堂教学效率。

二、从我们教师的角度来说,高效课堂应做好以下三个条件:一

是教师能够依据课程标准的要求和学生的实际情况,科学合理地确定

课堂的三维教学目标,编制科学合理的导学案。二是教学的过程必须

是学生主动参与的过程。这种主动参与主要体现在教师能否采取灵活

机动的教学策略和评价方式调动和激励学生学习的积极性。通过这次听课,我更深刻地感受到“高效的课堂”是我们教师永

恒的追求。我们要在新课程理念指导下,在发挥学生主体作用的前提

下,改革课堂教学模式,才能提高课堂教学实效

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