学习体会(三)_三敢学习体会

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学习体会

（三）实验小学王宜荣

班主任工作非常繁琐，管理班级所用的精力不亚于教学所用的精力，甚至更多。正如所以，有些老师不愿意当班主任，那么辛苦，班主任费每个月虽然涨到每月200块钱，还是不成比例。想起两年前班主任费每月还是12元，平均每天四毛钱。当时我写了一首打油诗：“班主任真可怜，每天只有四毛钱，你不干，他不干，谁为国家作无私奉献。”通过学习，我才知道省教育厅的领导一直在为争取增加班主任费奔波，他们心里一直装着班主任。看到视频时，我非常感动。在小学任教，多半要当班主任，既然不能逃避，为何不选择积极地心态，发掘班主任工作的趣味性，爱上这份工作呢？要想爱上它，必须拥有成就感，很少有人会钟爱屡遭失败的一项事业。但成就绝不会凭空产生，它来自于你的坚持，你的勤于总结和善于反思，加上你的不断学习、提升，再融入激情，这几者相互作用，就会使你拥有智慧。当你满腔热情、爱心浓浓地做一个班头儿，带领一群孩子向前奔跑时，你就会灵感四射、创意无!班级难题会巧妙地突破，学生问题会悄无声息地化解。此时的你，一定会有收获的喜悦，你会很自然地爱上这份工作。喜欢这份工作了，你才愿意投入更多的精力去研究、去反思，儿这又会反过来促进你的工作，从而形成良性循环。

想要管理好班级，要从两方面入手：管理学生和管理家长。管理学生方面，常规教学每个老师的水平都差不多，但为什么有的班级成绩要明显优于某些班级，我觉得主要因为这些老师能不断给学生以积极的、新鲜的惊喜和刺激，使学生持续保持两阿红的学习状态，无形之中促进了学习效率的提高。