宁德芳实习心得体会_心理学实习心得体会
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实习心得体会
语文教育08（1）班
2008210130
宁德芳
金城江区六圩镇肯研小学
在去实习之前，我是心怀激情的，可以说，我的心里有好多计划要进行。但到了真正实习的时候，计划跟不上变化。不过，这次实习，我有很多的感慨。我的人生观、价值观都改变了许多。可以说，从曾经那幼稚、懵懂的我，变成现在稍微成熟的我。通过这次的实习，我学到了许多的知识，不仅仅是教学水平有所提高，最让我感受最深的是，我的组织能力有了很大的提升！
当我来到金城江区六圩镇肯研小学这所实习学校，看到领导们和老师们一张张温和的脸，他们对我们的到来表示欢迎，很热情地帮我们拿行李，并把我们带到了宿舍。我环视校园的周围，就有一种感觉：这个学校不错，它的教学资源很好！然后，校长的一句话，更是让我们感动：“年轻人，你们都辛苦了，你们先收拾行李，看看还有哪些地方还需要我们帮忙的，你们尽管说！”一句平常的话，使我更坚定“我要好好干”这个理念。
在指导老师罗老师的指导下，我认真地完成了教学工作。在实习的第三个星期，我就开始上一节《我的自画像》的作文公开课，我利用了游戏的教学方法来导入新课，激发学生的兴趣！这节课，从一个刚刚踏上讲台上的实习老师来说，它是一节有进步的课。我经过认真地参考教学参考，从教学实际和学生实际出发，把教学设计确定下来之后拿给指导老师审阅。经过指导老师的指导，我用多媒体课件来上这节课，课前我让学生准备一个镜子，还有收集描写人物的好词好句。我用游戏导入之后，引出了课题。用简单明了的语言来过渡，引出一段例文，要求学生读后找出小作者描写了人物的哪些部位？她是从什么顺序来写的？这段短文写得好吗？为什么？接着让学生交流预习时收集的词语，再读课件上的词语。接着让学生看镜子，想一想自己的样子，然后按照屏幕上的“星级演说家”的要求前后桌交流，再指名说，听的同学按照屏幕上的“星级小评家”来评一评，然后再习作！
通过这一次的作文教学，使我在后面的作文教学里找到了感觉。通过两次作文探讨课和课文《一个小山村的故事》的探讨课，我的处理教材能力和教师机智都有很大的提高。我学会在教学处理不当的地方，虚心听取指导老师的意见，认真做好教学反思，总结指导老师的建议。在不足中学会改进，追求更大的进步！弹指挥挥间，在不经意中，在我的蹉跎中，在我的忙碌中，我的大学实习生活已经结束了。曾在开始的时候，对那么长的实习时间有犯愁的感觉，觉得这日子是没有尽头，但在已实习的两个朵月中，在与我那些可爱的孩子们交往的中，我尝到了他们进步时的喜悦的滋味和他们顽皮时的烦恼的滋味。我们每个人都在成长，但是不可能达到成熟，而只是不断地在成长，在成长中不断地接近成熟。很幸运，在实习这段日子里，我又成长了不少，同时，又让我有了一个更为深的认识，领悟了“学高为师，身正为范”的深刻内蕴与那份庄严与责任。
这次实习，我做了很多总结以前都没有做过的事情，可以说班主任工作的事情大多数都是第一次，如排练舞蹈、做黑板报、消防演练等。班主任的事情大多数都是繁琐的事情，它不仅考验一个人的办事能力，还考验一个人的耐心与责任。就是这样在忙碌中获取班主任的经验的。
从学生到老师角色的转变，让我认识到做一名教师，尤其是成为一名学生喜爱和接受的好老师是一件不易的事。古曰“师者，所以传道、授业、解惑也”。这就要求教师应具备各方面的素质能力。实践然后知不足。在实习的两个多月中我发现自己很多不足。如，处理学生问题时不能全面考虑问题，容易忽略学生的想法等等。曾经自以为小学生很好应付的我，在遇到这些事情后，便收起了那种轻松自在、大意。用真心、耐心、方法去解决学生的问题。
在这次实习中，我的收获很多！作为一名实习组长，我能够以身作则，遵守实习纪律和实习学校的各种规章制度，严格要求自己，除了要把自己的岗位坚守好之外，还要主动帮实习学校做事情。在这次校运会和家长会，我班的工作，在代理班主任的指导下，我都能够把任务完成得很好！我帮孩子们排练了舞蹈《快乐宝贝》，从舞蹈、音乐、服装、道具的选取上，我都能尽心尽责地把它完成，最后在运动会的开幕式上，孩子们都能跳出风采，受到学校领导老师的好评！在家长会上，我能够与家长进行了很好的交流，我不仅从段考的成绩取总结，也从三年级的特点、孩子们存在的问题、老师的建议出发做总结，家长的意见我也虚心的听取。
所以，在这次实习中，我的教学能力、处理教材能力、课堂组织能力、交际能力等都有了很大的提高。我知道，人生只有不断地努力，不断的追求，不断的拼搏，才会走出不平凡的路。实习虽然结束了，但在今后的日子里，我依然会朝着自己的理想目标继续奋斗，把在实习中积累的经验运用到真正的工作实践中。
实习是一段特别的经历，当老师更是一种让人受益匪浅的体验，实习对人是一种综合素质与能力的考验，更是对我们的人生态度的衡量。
