三下乡心得_三下乡心得体会

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三下乡个人心得

怀着期待，带着好奇，终于在大一暑假期间参加了湛江师范学院09计本2“梦飞扬”三下乡服务队组织的为期十天的三下乡活动。为了这十天，我们准备了一个半月；为了锻炼自己，我承担了多个职位；为了三下乡活动取得圆满成功，37个队员团结一心，怀着“让梦想飞扬”的精神在茂名那霍中学真情服务。

(一）准备阶段

首先通过举办“三下乡经验交流会”请师兄师姐讲经历、谈感想来号召班里同学自愿报名参加由09计本2团支部组织的三下乡活动。然后组建队伍，确定人员，并结合个人的意愿、特长分组，包括队长、副队长、支教组、后勤组、宣传组、文娱组、调研组、网络组，各个组又有组长和副组长。接着联系实践活动基地，这可给我们带来不少苦恼。因为那霍校长有答应我们去他学校三下乡的意向，但又一直以忙绿的理由不与队长面谈、签合约，一直拖了三个星期才和队长面谈，可是依然没有签合约，校长还要看过我们的具体方案才肯做最后的决定。校长的拖延差点带走了我们的激情和希望，校长急着看我们的方案，让队员在期末复习期间忙得不可开交，但不论怎样最后我们成功与校长签合同，而且队员们的期末成绩也没因此下降。除此之外，花费队员最多时间的就是备课。作为大一的学生我们没有当老师的经验，不知道如何合理的安排课堂时间、用好的教学方法„„一大堆的问题需要我们一个个解决。于是我们通过请教有经验的师兄师姐，上网搜索资料，到图书馆查看书籍等多种渠道获得答案。当然队员们也有想出一些自创的教学方法，并在试讲中得到了听众的好评。

这些让我明白了，有些事并不像自己想象得那么难，只要你用心去做了，事成之后便会觉得挺简单。所以我们要敢于去做没做过的事，不要还没开始就告诉自己，自己不能做好；做人要自信，自信是成功的前提。

（二）实践期间

先说说队伍的一些情况，再谈谈关于我个人的事例及心得。

7月13号下午五点服务队到达了实践基地——茂名那霍中学。由于车晚点很久，等待我们到来的学生在本校老师的劝导下都回家了，迎接我们的只剩下学校主任，不知情的我们心里突然凉了一块，难道学生都不期待我们的到来吗？怀着失落的心情，跟着主任到了我们的宿舍。不足30平方米的宿舍满满的放着九张铁架床，过道也只有30厘米宽，心情一下沉重了。学生就住在这样的宿舍生活啊！比起他们，自己读初中时的宿舍是多么的好，而那是却不懂得珍惜，老是抱怨这抱怨那。晚上全体队员在会议室开了第一次会议，在带队老师、队长的讲话后，队员们个个又精神抖擞，奋力十足，立志一定要给学生难忘的十天，收获的暑假。会后，队员们又开始准备明天的开班典礼，直到保安要求关门才依依不舍回宿舍洗刷休息。

接下来的十天，我们进行了一系列教学比赛，如“趣味知识竞赛”、“朗诵比赛”、“英语明星赛”。这些比赛拉近了老师与学生间的距离，也让学生学会了相互帮忙，相互鼓励，团结合作，同时锻炼了学生的胆量，为学生提供了一个展现自我的舞台。学生非常积极参加活动，学校领导也非常欣赏我们的做法，而且那霍中学的英语科长还在全校师生面前许下承诺，今后英语小组一定会举办类似的比赛，给学生锻炼的机会，提高英语演说能力。听到这，队员们立刻响起了雷一

般的掌声。我们的三下乡不仅给学生带来的机会，而且也让学校增添了教学形式。

除了支教活动，我们队伍的调研组通过实地走访、问卷调查多种渠道深入农

村，调查了当地百姓关于教育问题、环境保护、生活水平的想法，策划周到的调

研得到了当地百姓的赞扬。而慰问敬老院的爷爷奶奶更让我们懂得今天生活的来

之不易，尊老爱幼这一中华传统美德必将源远流长。

第十天晚上的文艺汇报晚会，经过每一个队员的精心准备，学生们的勤奋学习，一切都进展的非常顺利。短短两个小时，十多个节目，舞蹈、武术、走秀、相声、小品、合唱、轮滑秀多样的表演形式，学生精彩的演出让会场掌声不断，笑声不止。各施其职的队员们都在快乐中忙碌着，看着一张张笑脸，听到学校领

导的肯定，学生的感谢和挽留，我们眼里闪着泪花，是感动是成功是不舍。从晚

会的策划到晚会的圆满结束，其中的每个环节都是队员们亲身经历过的，有过分

歧有过争吵，但经过讨论分析，最后我们都达成了一致的意见。这台演出让我们

懂得了合作的力量之大，让我们感受到了队员之间的相互关心和帮助，让学生更

深入地了解了我们，相信学生也学到了不少。

为了锻炼自己，我担任了文娱组组长，班主任，物理老师、手语老师四个职

位。现就分职位总结个人表现：

作为文娱组组长主要工作是负责文艺晚会的整体工作安排和队员工作之余的娱乐活动。首先，因为这是我第一次担任这个职位，在什么都不懂得情况下，我通过向有经验的师兄师姐请教、上网找参考和队员讨论使得各项工作都比较顺

利的进行。前期工作，由于我担心某个环节出错，总是事事都亲自参与，没有把

工作明确的分配到队员，让一些队员觉得没事干，这是我的失职。发现问题之后，我立刻更改，使得晚会前期准备、晚会期间、晚会后期每个队员都安排了任务。

正是因为合理的安排，默契的合作才使得晚会圆满的结束。这个职位让我明白了

领导能力和实干能力的不同，体会到了团队的力量。

有怎样的班主任就会带出怎样的学生。我并不像其他班主任那样和学生打成一片，严肃中带点微笑，说得少做得多，不责骂不生气，适当赞扬和鼓励，让学

生看在眼里懂在心里。没想到效果还真的不错，学生不会远离我，但也不敢违背

我的意愿，很听话很懂事。45个学生从不认识到成为朋友，从不愿意参加比赛

到比赛时相互鼓励，45个个体到一个大家庭。对于班主任这个职位，我自认为

做得还不错，不过那也只是十天而已，一个真正的班主任要处理的事会更多更艰

巨，因而我要学习的东西还很多。俗话说：活到老学到老，所以，今后我还会更

加努力学习各方面知识，提高自己的处事能力。

第一次做老师好像什么都不懂，通过学习、试讲，没想在正式上课时得到效

果也不错。学生很积极配合，接受知识能力更是一个比一个强。遗憾的是，学生

提出很多奇奇怪怪、五花八门的问题，自己不能给予他们正确的答案。因而，今

后一定要扩大知识面，提高素养，做一个有内涵的人。

（三）结语

这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关心着对方，当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。

一个也不能少，一个也不能倒下来，这次“三下乡”活动我相信也许人生只有一

次。我很珍惜着这短短的十天时间，每天我都觉得自己过得非常地充实，非常地

快乐。总有家的气息围绕在我身边温暖着我，给我动力让我前进。这次也是我参

加活动时间最长的一次集体活动，也是最有意义的一次，它让我学到到我缺少的东西，锻炼了我，成熟了我，给我的人生留下了一段美好的金色的回忆。