晨读资源包心得_晨读心得体会

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黎明的开启诗

用美妙的晨诵，开启孩子们生活的黎明，让诗歌与孩子建立起关系，丰富学生的心灵，丰富儿童当下的生命，在晨诵过程中孩子与诗歌交融相汇，沉浸其中，玩味其间，充分体验诗歌的丰富性，也在于通过晨诵，既养成一种与黎明共舞的生活方式。

晨诵的目的主要不在于记忆未来可能用到的知识，不是为了进行记忆力的强化训练，而在于丰富儿童当下的生命。从上个学期教育局为了更好地开展晨诵课下发了晨诵资源包，方便老师们使用。

利用资源包我们开展了雪花课程，让孩子们从诗歌中感受了一个银装素裹的洁白世界。这个学期我们又用《三月》开启了新学期的学习生活和温暖的春天，感受了一个生机勃勃的缤纷世界。接着我们踏着春天的足迹步入了夏天课程，在鱼嬉蛙鸣中感受着夏天给小朋友们带来的乐趣。

晨诵之旅已近一年了。在每天的清晨，我和班里的四十一个小精灵一起度过愉快的晨诵时间。在晨诵的时候，他们会发出“咯咯咯”地笑声；在晨诵的时候，他们自由地朗读。“一日之计在于晨”我们会一起把握好每个早晨，开启一天轻松愉快的学习生活。

一年级组

二〇一三年六月十六日