学习魏书生教育思想与洋思经验体会_学洋思经验的心得体会
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学习魏书生教育思想体会
我们所经历的每一项工作，都具有学习性，挑战性，点点滴滴都值得我们去回味、去反思。所以对于我来说应该是不断充实，不断完善，不断反思，不断提高自我。
一、魏书生教育工作之成功在于他具有超前的教育思想（办学思想）和教育理念。
“学校关键是教育思想的领导，教育理念的引导，而先进的教育思想源于校长崇高的理想和境界。”可以说，教师的境界有多高，学校的办学思想层次就有多高。所以一个成功的教师，必须有其独特的办学思想。综上所述，做为教师的我们真应该在教育实践和管理实践中去思考，思考怎样干好眼前事儿，分内事儿，事关教育发展的大事儿。
二、魏书生教育工作之成功在于他健全的人格魅力。
平时我们在工作中总是要求学生这样或那样，应该干什么或不应该干什么，要求学生做到的往往我们自己却不能做到。带动力较差。在工作中，我们应该要求别人做到的自己应该率先做到，不但做到，还要做到最好。像魏书生那样十几年如一日的每天早上八点准时出现在全体员工的体操队伍面前，做好榜样与带动。他所具备的这些特质正是我们所缺少的，应该学习和借鉴的。
三、魏书生教育工作之成功在于他们对管理的科学化和对大局的运筹帷幄。
管理是一门学问，科学管理更是一门我们应该必修的学问。学魏书生教育思想，我们应该从中总结出一个他们共同的闪光点，那就是“科 1
学的管理决定大局的统一，大局的统一决定领导管理的高效”他们的经验我们可以学习借鉴，并通过学习内化，生成为自己的实践理论。我们现在急需要考虑的是“如何充分发挥自身的优势，不断的创新管理模式，向科学、高效的管理模式逐步过度，并努力打造出学校管理的特色，形成科学的管理体系和方法”，这需要我们在实践工作中不断的摸索、积累、总结。“许多事情有时不是做不到，而是我们没想到”这句话说的真好。我们在努力实践科学发展观，实现科学管理的奋斗目标时，真的应该好好的品味一下这句话的深刻内涵。
在今后的工作实践中，我在努力内化以上学习认识的同时，还要在以下几方面多下功夫：
一、在提高一个素质上下功夫；提高自己的“情感素质”。在今后的实践工作中，我会坚持做到“以情感人、以德服人、以礼待人”结合文教局提出的“情感奉献年”的奋斗目标，端正自己的工作态度，热爱自己的事业，在工作中坚持做到“尊重人、理解人、提升人”。
二、在提升“五种”能力上下功夫；“提高贯彻落实科学发展观的能力；驾驭全局统一思想的能力；处理复杂矛盾和问题的能力；推进改革和发展的能力。”
在教育工作实践中，坚持全面协调和可持续发展的科学发展观，牢固树立“人才观、质量观、学生观”并提高认识，注重对教师的培训和提高工作，逐步增强教师的学习力，使我向着“学习型、研究型、专家型”的教师发展，注重培养学生良好的做人、做事的品质，为他们将来能更好的适应社会，有更好的人生打下扎实的基础。
牢固树立“教学”永远是学校中心工作的主题思想，课堂教学是主阵地，研究教育教学规律，研究教材教法，用发展的眼光去研究学生，去实施课改实践，积累总结课程改革经验，在工作中与学生共同成长，共同提高。
在今后的工作中，我要面临的、所要提高的还有很多很多，我会在不断的学习中努力提升“一个素质”。提高“五种能力”。努力使自己逐步成长为“一专多能”型的教师。
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