《职业教育与中国梦》讲座心得_职业教育讲座心得体会

2020-02-28 其他心得体会 下载本文

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《职业教育与中国梦》文化大讲堂心得

陈科羽

这个学期的文化大讲堂改成了名额制,每个班只有几个名额,于是满不在乎的同学们变得积极起来了。而我很幸运的抢到了一个名额。

这一期文化大讲堂是由刘老师主讲,主题是《职业教育与中国梦》。最近中国梦大热,哪里都在讨论这个话题。老师用PPT投影出他主要讲3个问题:①对中国梦的理解;②职业教育与国家富强梦;③高职教育的发展趋势与使命。“中国梦”的由来是2012年11月29日,中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想,而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。这一时代解读,既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉,又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景,为党带领人民开创未来指明了前进方向。“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线,深情地描绘了近代以来中华民族生生不息,不断求索,不懈奋斗的历史,中国梦,也是每个人的梦。

而职业教育“中国梦”是技术能强国的梦。“中国职业教育梦”是“中国梦”的重要组成部分,是技术技能强国的梦,是全面发展的梦,是人人成才的梦。职业教育作为经济

社会联系最密切的教育类型,在推进实现“中国梦”的进程中,发挥着不可替代的重要作用。”这是4月2日教育部活动座谈会上提出的一句话。

青春梦、创业梦、成才梦是我们职业学院学生的梦想,在我们眼里,梦想并不是不可触摸、高不可攀的东西,而是现实中脚踏实地的努力和付出。

课上,老师围绕“中国梦”中成长导航以及职业生涯规划等内容,以当前严峻的就业形势为切入点,针对当前学生在职业规划方面普通存在的问题进行了系统指导,帮助同学们更好的认识自我,进行自我探索,从而确立职业梦想。

老师用一系列数据及生动鲜活的案例,为在场的同学们形象的阐述了职业教育的发展趋势。老师还表示就业不能育从,根据职业教育的发展趋势,我们应正确认识自我,珍惜学校时光,充分利用学校提供的平台,实现自己的“中国梦”。

课后,回想起老师讲的点点滴滴,让我受益匪浅,让我更全面的认识到了“中国梦”。我相信总有一天国家会实现它。

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