教师学法心得_教师学法心得体会
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教师学法心得 刘丽梅
学法，不是我们课堂教学中的学习方法，而是学习法律的简称。我本人从事中学英语教学工作，并没有太多的法律专业知识，只能在业余时间多学学，我也乐意多学一些专业以外的知识。大部分学校没有统一开展学习法律的活动课程，只能自己去学习一些法律知识来充实自我并指导日常教育教学工作。现在有些学校对教职工进行了一些法律、法规的学习简单培训，我们学校领导积极动员教师学习法律知识，在校园掀起了学法、知法、守法、用法的活动。学法培训活动使全体教师得到了良好的法律法规方面的教育，使我们全体教师都学到了许多法律知识。这次培训中我们学习了《宪法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规。通过学习，学校教师进一步提高了自己的法律意识，增强了师生的法治观念和法律素养。我在这次学法活动中也收益非浅、感触颇多。现谈谈一些个人心得体会吧。
一、教师首先要爱国守法，我们作为教师更应该学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强我们依法执教的法律意识，并且我把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到我自己教育教学工作中。
二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建设的重点内容。韩愈曰“师者：传道，授业，解惑也“.教师职业最大的特点是培养塑造下一代，为社会主义现代化建设培养、输送合格的人才。因此在教育教学过程中我们教师更应注重自身的形象和道德素养，重视教师职业的特点和个性魅力，严格要求自己，做到以德服人，以身立教。我们选择了做老师，就要在平凡的工作中要安贫乐教，乐于奉献，为学生树立起新时代教师的形象。
三、教师要爱岗敬业，关心爱护学生。在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，要严格执行《义务教育法》、《未成年人保护法》、《师德师风规范》等法律的相关要求；要有高度的事业心、责任心；要做到关心尊重每一个学生，平等公平公正地对待每一位学生。用我们教师的爱心去消除学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度的去激发学生学习的主观能动性，使学生能积极主动地投身到学习中去。在平时的教育教学中，我们教师要关心、维护学生的合法权利，不歧视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生在这个大家庭中健康、快乐、茁壮地成长。
总之，通过学习，我对教育教学方面相关的法律、法规有了更深的了解和认识；进一步增强了依法履行自己职责的观念。我相信在今后的教育教学工作中我们全校老师会更好地做到依法执教，使我们学校成为依法治校的典范。
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