论文写作体会_我的论文写作体会

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论文写作体会

从事初中数学教学工作以来,我一直使用的是传统的老教材,刚刚接触新教材时,觉得还有一些不习惯,但通过两年来的教学实践，我深深体验到新教材的魅力，新教材在培养学生创新思维和数学知识在生活实践中运用方面有着老教材不可比拟的优势。

教学实践中，面对新教材，我多次参加了教研室组织的教材培训活动，还和本校的几位数学教师经常共同探讨新教材，另外通过网络资源和一切有效的途径充分认识新教材，并且在教学中不断探索，不断改进，积累了一定的经验，也取得了一定的效果。

借中央广播电视大学的远程教育数学本科学习的平台，这次论文我选择了《浅谈如何根据新教材特点培养学生的数学思维能力》这样一个题目来参加论文撰写和答辩。论文的写作过程前后经历三个月，在准备阶段得到指导教师宋辉老师的热情帮助，她把自己这几年来指导学生的经历和体会给我，再加上我在教学实践中的点点滴滴的经验，最后完成了前期的素材和准备工作，与此同时，我经常出入图书馆，阅览室查阅大量的资料，并且充分利用手中积攒的参考文献，这些为我的论文写作提供了理论上的准备。

通过新教材的教学方式的探索，使我更清楚面对新教材改革的挑战，我们必须转变观念，多动脑筋多想办法，密切数学与实践生活的联系，使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中做数学，理解数学和发展数学。使学生在教师指导下积极地掌握数学知识技能的同时发展数学能力，同时使身心获得健康的发展。让学生走进数学课堂，鼓励学生动手实践，自主探索，设法让学生经历做数学的机会，创设交往的情景，精心设计多样的生动的互助形式，增强他们的合作交流意识。

通过这次论文的写作，使我的教学实践有一定的理论积累，各方面有了不同的提高，开阔了眼界，也要求我在教学实践中不断改革不断创新，形成自己的一套独特的教学风格，更加坚定了我从事教育事业的信心，使我在今后的教学生涯中会更加努力，争取更好的成绩。

在写作过程中，我也遇到了一定的困难，主要是工作压力大，工作时间紧，参考文献不足等，但都被自己一一克服了，写出了自己还算满意的论文。

最后感谢中央广播电视大学远程教育给了我这样的提升自己的机会，感谢丹东电大的老师所给予的倾情情指导！

李桂春

2007年12月28日