语文高考评卷心得体会 2_高考评卷心得体会
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高考作文评卷小结
戴延礼
本人参加了2011年、2012年的高考作文评卷工作，具体情况小结如下：
一、作文入手分：
2011后45分，2012后46分。
二、每份试卷评分时间：
2011年和2012都差不多，平均为40秒的样子，快的达到十六七秒每份。所以综合看来，有限的时间内顾及不了那么多的细则，评卷教师对作文的印象好坏才是最重要的。
三、对作文印象：
1.卷面整洁程度，需要说明的是，字不论写得好坏，但如果不整洁，心理上的扣分很严重；
2.标题与原材料的紧扣程度； 3.选材与主题的紧扣程度；
4.字数满不满的问题，虽说是不足50字扣一分，但实际远远不止。
总的来说，有好印象的作文，即使不是太令人满意，分数也不会低到哪儿去；而高分作文，就是从好印象作文中产生的。
四、加分点：
1.结构完整，而且是必须完整； 2.点题要准确，不厌其烦也行；
3.语言文采是必须的，这也是高分作文的必备要素； 4.要有自己的观点，这是最重要的； 5.立意要准确； 6.亮点。
五、扣分： 1.字数不满；
2.残卷扣得很严重，一般在25分以下； 3.言论不当；
4.偏离题40-36分或更低，跑题30分以下；
5.沾边作文，最多不超过40分，最低可达30分； 6.记叙文得分不是太高；
7.抄袭肯定格杀勿论，尤其要强调的是，把本次考试的大小阅读或其它材料抄进去，必痛杀；
六、体会：
1.卷面必须整洁，字好坏是其次；
2.和原材料必须紧扣，并且能让评卷教师一眼看穿，最好不要让他慢慢地去思考你写得切题不切题；
3.有时候，实在都找不到写的了，抄原材料在作文中充字数也可以将就，但万不得已，千万不要为之；
4.明显明朗的主题，明显保证基本分，明朗加分； 5.高分作文在基础好的学生中产生，应在文采、语言、创造亮点、提炼新观点上下功夫。
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