实习教师听课心得_教师听课体会心得体会
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听课心得
正式踏入教师岗位1个半月时间，期间主要是听课学习，并参与了学院举行的公开课评课活动，本阶段的心得体会如下：
1、对教学环节的初步认识 完整的教学环节包括课程导入，讲授新课，本课小结，巩固练习，每个小环节对于学生对教学内容的了解、熟悉、掌握起到循序渐进的推动作用，而对于每个小环节的设计，就要求教师首先要熟悉本课内容，根据自己学生的知识水平、学习能力，进行知识点的挑选，突出重难点，然后选择学生较容易接受的形式，对教学环节进行设计，两方面的要求共同完成，才能更好地达到自己的教学目标。
2、对调控课堂氛围的认识
不同阶段的学生具有不同的特点，讲课时需结合学生特点，调整教学环节的设计，把控课堂氛围，提高学生的学习效率。讲授内容时，不能一味的讲解知识点，应尽量将知识与学生实际相联系，提高学生学习兴趣，带动学生想要去了解相关内容的激情，才能更好地将学生的心留在课堂。
3、对于如何提高学生学习能力的认识
教学过程中，应设计增加学生自主学习的活动，增加学生在课堂上的参与，如分成学习小组进行归纳总结、与课堂内容相关问题的讨论、知识比赛竞答等，提高学生自主学习能力，同时增强学生团队意识、集体意识。
4、对于把控课堂纪律的认识
不可否认，几乎每个班级都存在学习态度不端正、素质教养都存在很大问题的学生，课堂上可能会对于老师的某句话、某个事例进行调侃、或要求老师给他们观看与课堂内容关系并不是那么密切的图片、视频，此类学生，如果教师不及时进行阻止，将会导致课堂纪律混乱，影响到其他同学学习，并且影响教师的教学思路，所以，对于课堂纪律的把控，是教学过程中不可缺少的部分。
5、对于教师教态的认识 良好教态首先要求教师整体形象上整洁端庄，课堂上保持良好的站姿，讲授时要与学生有视线、语言的交流，态度要和蔼，配合恰当的手势加强表达效果、激发学生听课兴趣、传达教学信息，影响学生修养。
上述内容是我本阶段的听课心得体会，虽然认识到这些内容，但是能将学习到的东西运用到自己的实际教学中，还需要很长的时间摸索学习和实践。
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