学名师、找差距、铸师魂“心得体会_铸师魂学习心得

2020-02-28 其他心得体会下载本文

学名师、找差距、铸师魂“心得体会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“铸师魂学习心得”。

学名师、找差距、铸师魂“心得体会

黄河路小学

王素霞

2007年，格外灿烂；2007年的黄小，激情飞扬。因为我们创造的成绩，更因为“学名师、找差距”的召开，它将我校各项工作的精神和教师这一工作的神圣推向了高潮，让每一个黄小人都为自己的学校自豪，更为自己身边拥有这么多业务精、工作能力强、有远见卓识的同行而庆幸。同时，反思自我，也深感愧疚，惭愧的是自己虽为人师，却没有丰厚的底蕴，虽痴迷于语文教学，却没有刻苦钻研、踏实学习的劲头，虽在工作中深感有些体会，却不能要求自己，勤于动笔写下反思体会，这些正是一名教师身上所应具备的因素。

一、剖析自我，找到差距

1、缺少好学上进的精神，学习方面做的不够，总是想法很好，但真正做起来总是完成不了任务，比如一进图书室就感觉想看的书特别多，借了之后却好几天都躺在自己的书包里，突然想起来翻开学学，感觉受益匪浅，但时间不畅，又搁置一旁。

2、学名师方法不够科学，有时对一位名师的思想特别推崇，就不假思索的盲目接受，然而真正指导工作的作用却不大；有时对一节名师的课十分偏爱，没有结合自身特点，就盲目效仿，结果是弄巧成拙；有时又过于目光短浅，只是学窦桂梅的情感课堂，却不能放开眼界，学百家之长

3、自身底蕴太薄，不好学习钻研，不爱读书提高自己的知识底蕴。

4、班级管理经验少。教学时间不长，在班工作方面缺少经验，总是要通过尝试才知道自己采取的方法是否有效，走了许多弯路。

5、如何将课堂教学与学生成绩有机结合，成正比，方法少，效果差，缺少探究的精神。

二、找准目标，提高自己

1、处处留心借机“偷”学艺：每一次会议，每一次交流，都是一次难得的学习机会，也是我从知识、教学方面充电的机会，我一定会珍惜机会，做好记录。

2、网上学名师：网上友好多名师的课堂实录，又有好多关于教学思想的报告，本学期我想利用这一途径学窦桂梅的课堂技巧，学林长霞的作文课堂，并在自己的课堂中大胆尝试，争取一学期研究出3---4节有创意的课。

3、及时写反思，一定要合理安排时间，及时把自己的感受记下来，并抓时间整理好。

4、学生读书，老师也参与：利用本班开展的“读名著”活动，丰富自己的文学底蕴。

5、与学生一起上微机课，学做课件：本学期我班正与袁老师学制作，这是个好机会，我决定坚持与学生一起学。