美术监考心得_学校监考心得体会

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上了十几年的学，考过无数次的试，今天终于扬眉吐气一回，当监考老师，监考别人。以前自己坐在考场考试的时候，有时会想自己什么时候能当一次监考，体验一下监考是什么感觉，心里也会想：看着别人抓耳挠腮，冥思苦想的样子感觉应该很爽吧！至少自己不再为不会答卷或者答不完试卷而苦恼了，当监考老师一定特别有意思！今天这个小小的愿望终于实现了，但是以前的想法却得到了否定！当监考要在教室来回走动，要监视学生防止抄袭，除了辛苦之外就是无聊。而且，偶尔几个考生的小动作还会给你增添不少的烦恼！

从教务处拿到试卷，早早的来班门口等着，距开考还有十分钟，学生们还在玩闹着，对于即将的考试，一点儿都不在乎。铃声响了，把试卷发给学生，嘱咐他们检查试卷是否完整，写上姓名、班级、考号。学生们开始做试卷了，教室里安静下来了。我站在讲台上，下面每一个考生的任何一点小动作都一览无余，以前还会为自己打小抄的技术自豪，现在想想那时真是太天真了。老师不抓，不代表没有发现，只是想给学生留条生路罢了！毕竟老师也是从学生时代过来的嘛！这句话太经典了。

刚开始学生们安静的做卷子，半个小时后就看到有很多考生在不停的左顾右看，小声向学生求救，而且还要不停地关注监考老师地一举一动，当时我心里就感到好笑，考生要耍什么小聪明，一看就知道！我给学生警告，让他们保持考场纪律。学生安静十分钟左右吧，又开始向周围的人求救，考地理的时候逮了几个传纸条的，考政治的时候还逮了两个抄笔记的。对于抄袭的同学，当场就给与严厉批评，并把学生名字写下来，交给值班主任。到最后二十分钟的时候，学生做什么的都有，就是不检查试卷。有的学生在看歌词本；有的学生在叠纸人；有的学生趴桌子上睡觉；有的学生东张西望，左顾右盼。我走下讲台，慢悠悠的在班里转悠，尽力将孩子们的小动作扼杀在摇篮里。今天还有一点感受就是开始有些紧张，特别是当考生一声声地称呼我老师时，但我不断鼓励自己要谈定，并且努力回想以前监考老师的做法。努力保持表面严肃，眼神严厉。总的来说，今天的监考工作还是挺顺利的。而且，今天又结识了几个老师，收获还是蛮大的。

第19期xx分队 xx二中 汉语言文学 王xx篇二：关于2013年寒假做一名艺术高考监考老师的个人实践报告 关于2013年寒假做一名艺术高考监考老师的个人实践报告 对于今年寒假的大学生个人实践，我的实践是做一名广西区艺术高考的监考老师，实践时间从一月十七日至二月二日，总共十七天。由于广西区艺术高考在我们学校设有考区，所以我的实践地点是广西师范大学育才校区。现将此次实践的有关情况报告如下。

在上大学之前我一直认为只有老师才可以监考的，作为学生的我们只能被监考，是上了大学之后我就不那样认为了，因为这次是我作为一名监考老师去监考别人。我是一名师范生，而且是在不久的将来就要去进行教育实习的大三学生，能获得这次较难得的机会提前接触教师的工作，让我感到十分荣幸。读高中的时候想过，如果有一天自己做了老师，需要去监考，那我一定会很严格，绝对不给要作弊的学生机会，因为对于不作弊的学生来说才会显得公平，也是一种对学生负责任的体现。这一次是我首次进行监考工作的实践，心里有种说不出的感受，兴奋，激动，害怕，五味俱全。

进行监考工作的第一天，由于考务办的负责人要求我们监考员七点半在考务办公室集合，所以我六点多就要起床，洗漱收拾干净争取时间吃早餐，还能赶在七点二十到达集合地点。通过查看监考表，我可以知道自己监考哪个考场，在哪个考区（考场布置的地点），监考哪个招生学校的什么科目考试，之后，我们找到自己的座位坐好，带上监考员的工作证。通过相关工作人员的读名签到后，负责人就给我们进行考前监考员培训，重点也就是讲一些监考老师应该注意的事项，要怎么做，还有强调与其它监考的不同之处，并且教授给我们一些他们得到的经验，比如说艺术考试的作弊的现象多，要注意好多巡考。还有每一个考场都配备第一监考员和第二监考员两名监考老师，在考前培训时第一监考员要检查监考袋，里面装着一些工具，监考的时候用得到，有该考场考生准考证的存根，订书机，小刀，胶带，还有考场纪律记录表和考生签名表，基本上每次都有这些。培训结束之后，第一监考员去领考试试卷袋，之后直接前往考场并按序号整理好考场的桌椅，第二监考员拿着候场牌去工作人员指定地点候场，让考生可以根据候场牌迅速找到自己所在的考场。考试是九点正式开始，八点半的时候，第二监考员在工作人员的安排下带领考生进入考场，并与第一监考员共同指导考生迅速找到自己的座位。监考工作开始的第一天，我是第二监考员，在之后的十几天 里，我既做过第二监考员有做过第一监考员。总之，无论工作人员怎么安排，我只须与另外一个监考员处理好分工问题，共同维持考场的纪律和秩序。等考生一切准备就绪，第一监考员宣读考生守则，第二监考员维持考场纪律并检查考生是否把与考试无关的东西放在指定处。考生只允许带与艺术考试有关的画具、画笔、颜料、铅笔、橡皮、尺子、钢笔或签字笔、准考证和身份证，其它的东西，如画册、书本、资料和手机、掌上电脑等工具一律不准带入场内。考试开始前，必须让考生当场检查试卷袋是否密封完好，并在考生的视线下开封。试卷袋为双舌头袋子，在拆试题袋时，注意不要割掉内舌。开封后首先检查试卷袋中的考卷是否有缺失或多余，若有则找工作人员解决。正式考试前十五分钟，待听到广播播出发试卷的信号后，两位监考员一起分发考试试卷，指导考生在相应的地方写上自己的高考报名号、准考证号和姓名，并让考生核对信息无误后用透明胶把自己的信息表贴上。开考前五分钟，在考生的视线下开封密封的试题，宣读试题内容、要求和考试时间。待广播播出正式开始考试的信号后才可以让考生动手作画。上午的考试时间为三个小时，从八点半到十一点半，开考一个小时后考生方可提前交卷。考试开始的前半个小时，第一监考员填写试卷袋、考场纪律记录表和考生签名表中的相关信息，如考场号、考场地点、招考学校、考试日期与时间、应考人数、实考人数、缺考人数等等，并与第二监考员在监考员签名栏签名。第二监考员检查考生的身份证和准考证的信息和照片是否符合，并让考生在考生签名表的领卷栏签字。考试过程中，监考老师应在考场内巡视，如有考生作弊，当场取消作弊人考试资格，清除出场，答卷作废，并将作弊情况、作弊人考号及姓名记录在考场记录表上。考试结束前30分钟和15分钟时分别向考生通报时间，提醒考生检查姓名等信息是否填好，是否按要求填写。待广播宣布考试时间到，命令全体考生停笔，第二监考员在桌子边收考生的试题和答题卷，第一监考员维持考场纪律。为了防止个别考生将试卷及答题卡带出考场，此时考生不准离开考场区域，而且必须在考生签名表的交卷栏签字后再交卷。收卷后立即清点试题和答题卷，确认份数无误后，宣布考试结束，考生才可以离开。两位监考老师在收卷结束并清点无误后把试卷、考场纪律记录表和考生签名表放入试卷袋，然后一同回到考务办公室，把试卷袋、监考袋和监考员工作证交给负责人。待负责人检查无误后，两位监考员在记录表上签名后方可离开。在十几天的监考工作中，我们监考员每天的工作内容大体上是相同的，只是有某方面有一些不一样。例如，有一些招考学校要求的考试时间为两个半小时；有些招考学校是上午考色彩，下午考素描；有些招考学校上午是速写和素描连考；有些招考学校考的是模特素描等等。这些不同的要求在每天早上的监考老师培训中都会由相关负责人提出说明的。在考试过程中，考生有什么不懂的都可以问监考老师，除了与试题有关的我们都会为之解答。此外，监考员须在考场一前一后进行监考，还要时不时在考场内巡考，防止考生在考试时作弊、代考或交换试卷。考试期间一般在开考一个小时后是能上厕所的，但是每个考场每次只能去一个人，而且得向相关工作人员交上准考证并在外出记录表签名才能离开考场。整个考试的过程，纪律性要求是比较严格的，在监考过程中监考组长会来几次，还有流动巡考员来巡考，所以考生们要作弊，很容易就会被发现在十几天的监考工作中，我每天都六点多起床，十二点多才能吃午饭，中午连一个小时的休息时间都不够又得开始工作了，从一点到六点才能回来吃晚饭，真的很累人。但是当听到考生们一声声亲切的“老师好”的叫声，看到他们把我当作

真正的老师来尊敬，我觉得再苦再累也是值得的，当然我们还有一定的报酬，尽管不多。对于一个未来是老师的人来说，监考是必须的，以后还要面临很多次。就现在还是一个学生的我，被人家尊称老师，让你有种说不出的感觉，特别是第一次的时候，心里还会紧张，第一次作为一个老师的身份站在三尺讲台上面，那种感觉只有亲身体验才能感受得到的，虽然工作有点累人，但是非常的值得，因为我们学到了一些作为单纯学生所学不到的，并能体验到了做老师的感觉是如此的美好。总之，这次的实践让我对于老师的生活，又更多的体会了一番，也知道了老师更多的不易，获益匪浅，所以，为了创造我们明天更美好的教师生涯，更加努力吧！篇三：中考监考心得体会

宽严相济，守望初心

——中考监考心得体会

襄阳米芾中学 邵芬琳

中考已经顺利结束，我心中一块巨石落了地。真是的，监考比我自己参加考试还要紧张——怕出差错。中考对于考生来说，是人生中最重要的时刻之一，考好了，可以上理想的高中，考不好，也就意味着就读职高，或者另谋出路。所以，我作为一名中考监考教师深感身上的责任重大，感悟到监考就要“宽严相济，守望初心”。

中考不仅仅是在考学生，也在考监考老师。要业务熟练零差错，要心怀服务零失误，要公正严谨零作弊，虽然中考只监考五场，但却非常累，因为心理压力很大。

在监考前进行了严格的培训，培训监考的方法和规则，我学习得非常认真，达到了熟记能背了然于心的程度。在考试过程中，其实我也很紧张，生怕把试卷发错或者弄丢了。这次中考每位考生都有一个条形码，在考试前，我按照座号分发了条形码，并督促检查学生粘贴到试卷上，不能贴皱，这点是绝对不能出错，考试开始了，我们一前一后坐在教室里，不能走动，注意力高度集中，这不仅是精神上的考验，也是耐力的考验。由于我们监考得当，也没有发现考生有作弊的行为，为此我们也很开心。考试结束，我们还有很重要的事情就是数试卷，和装订试卷。在查试卷的时候我们格外认真，生怕丢了试卷，那样考生的一生就完了，所以我们一遍又一遍的数着试卷，装订完了交给主考检查签字，我们的任务就完成了。心里就舒坦了很多，悬在心里的石头落地了。考试当天，按要求提前一个多小时到教务室；考后，还花半个多小时来完成装订整理试卷等工作。所以二个小时的考试，花4个小时的时间。

在考试过程中，除了要服务好学生，让考生能有一个好的考试环境外，最重要的工作就是防作弊了。今年，所有考场使用了信号屏蔽仪，装上了摄像头，考前还进行了安检，做到公平、公正，真是一件不容易的事。

监考，防止学生作弊是一方面，我觉得监考还有另一层涵义，那就是为学生服务。作为老师，我们常给中考生监考。这一次考试对学生而言是转变命运的一次考试，重要意义不言而明。参加考试的学生比谁都重视考试，很多学生在考前吃不好，睡不香，紧张程度可想而知。所以有时候难免学生在考场上犯一些不是故意的低级错误，对此，我觉得应该轻轻呵护，善意劝诫指导，多一些微笑，多一些鼓励，多一些服务，会让考试的学生心情舒畅，考出好成绩。对考生多一些关心，胜造七级浮屠。

祝愿每一位考生都能考出自己理想的成绩。篇四：中考监考心得体会

中考监考心得体会

中考终于结束，一切都尘埃落定了。总体感受只有一个：脚酸、紧张，比我当年自己参加中考还要紧张——怕出差错。中考对于考生来说，是人生中最重要的时刻之一，考好了，可以考上理想的高中，反之考不好，也就意味着就读职高，或者另谋出路。所以，我作为一名中考监考老师深感身上的责任重大，有义务和责任把这次中考监考工作认真完成。说实话，中考不仅仅是在考学生，也在考监考老师。

首先，在监考前我们进行了严格的培训，培训监考的方法和规则，我们大家学习的都很认真。

其次，考试当天，要提前一个多小时到27中，考前听读考试注意事项30分钟，考后，还要有半个多小时来装订等工作。所以两个小时的考试，监考老师要花4个半小时的时间。

第三，在考试过程中，除了要服务好学生，让考生能有一个好的考试环境外，最重要的工作就是反作弊了。作弊和反作弊，那是中考里一个永远的话题。在前几年，随着通信工具的普及，高科技作弊流行，甚至出现团伙作弊，利用帮人家作弊来赚钱，等等各种高科技作弊让监考员防不胜防。现在所有考场使用了信号屏避仪，有效的防止了手机等高科技作弊。在虹桥实验中学考场全装上了摄像头，这让监考员就更轻松些了。中考，对每个考生来说是头等大事了，为了体现公平、公正，真是一件不容易的事。

第四，中考考监考老师的业务水平。在考试过程中，其实我们也很紧张，生怕把试卷发错或者弄丢了。这次中考每位考生都有一个条形码，在考试前，是我们监考老师负责贴到试卷上的，不能贴皱，然后按照座号发给考生，这点是绝对不能出错，考试开始了，我们一前一后站在教室里，不能走动，也不能坐下，注意力高度集中，这不仅是对我们精神上的考验，也是对我们的体力的考验。由于我们监考得当，也没有发现考生有作弊的行为，为此我们也很开心。考试结束，我们还有很重要的事情就是数试卷，和装订试卷。在查试卷的时候我们格外认真，生怕丢了试卷，那样考生的一生就完了，所以我们一遍又一遍的数着试卷，装订完了交给主考检查签字，我们的任务就完成了。心里就舒坦了很多，悬在心里的石头落地了。

我们就这样认真的监了一场，再监一场，就这样我们顺利完成了上级交给了我们的任务，保证了中考公平公正顺利进行，给考生一个适宜的中考环境，这是我们的职责，当然我们做到了。监考，是“监督考生考试”的简称，防止学生作弊。这是大多数人的理解。在我的眼里，监考还有另一层涵义，那就是为学生服务。作为老师，我们常给中考生监考。这一次考试对学生而言是转变命运的一次考试，重要意义不言而明。参加考试的学生比谁都重视考试，很多学生在考前吃不好，睡不香，紧张程度可想而知。所以，有时候难免学生在考场上犯一些不是故意的低级错误，对此，老师是横眉冷对，如同对待阶级敌人一般；还是轻轻呵护，善意劝戒指导，这对考生一生的影响都是深远的。作为老师我们也曾经走过中考，需要什么，我们知道。所以在考场上多一些微笑，多一些鼓励，多一些服务，会让考试的学生心情舒畅，考出好成绩。对考生多一些关心，胜造七级浮屠。中考终于结束了，看着大门口忙着搬东西的九年级学生，觉得他们现在一定很轻松，像当年的我，不管好与坏，现在都已经成了定局，先享受一下短暂的轻松吧。篇五：九上美术考试总结

测试时间：12月15日中午12:30---1:40 测试流程：

1.抽班级/人员 周四上午第一节课进行抽签,定出抽测班级及排面(8人)2.课间操时间，我们换年级到班抄写被抽测人员名单 3.12:30由监考老师将其领到考场（一、二、三年级一个考场,四、五、六年级一个考场）

4.交换年级进行监考

评卷

1.评卷方法

知识题：

换年级改卷（一、二年级交换改卷，三、四年级交换改卷，五、六年级交换改卷）

实际操作： 为了把分数拉开，我们商量定出了最高分为69分，最底分55分。我们将抽测作品编上序号，分年级对每一幅作品六位老师同时打分，然后计算出每一幅作品的平均分，作为这幅作品的最终成绩。

2、测试结果：

一年级：平均分 93.69分 二年级：平均分 94.71分

三年级：平均分 91.96分 四年级：平均分 93.37分

五年级：平均分 92.60分 六年级：平均分 92.50分

从考察的内容看，美术教材中要求学生应掌握的知识在试卷中基本能体现出来，覆盖面较广。本试卷共分为两部分，第一部分是理论题，第二部分是实践题。

一、理论部分

学生对美术知识的掌握运用情况较为扎实、扣分情况很少。学生卷面书写工整干净。

二、实践部分

一年级学生能按照自己的意愿，画出想象中的太阳，抓住太阳的基本形状特征进行大胆想象，创造出有个性的太阳，用色大胆丰富，绘画出了一个个可爱的太阳形象，色彩运用较丰富，富有感染力，画面效果非常好，富有童趣！有个别学生存在构图稍小，想象力不够丰富的问题。

二年级学生对昆虫的外形特点都能准确的，形象的表现出来，构图饱满，色彩丰富，活泼可爱，个别孩子画面稍显单板。

三年级学生是通过想象，画一只鸟王，在鸟王的外形上，及色彩上，孩子能够大胆发挥，用自己的想法去创作鸟王形象。色彩运用较丰富，不足之处是个别孩子构图上有点小，不够饱满。

四年级本次绘画的题目是“我的一天”，是让学生表现自己一天当中的活动。人物相对来说不是很好画，人物特征较难表现的，通过这次考试学生的绘画成绩还算不错。但也存在着一些问题，学生在表现内容上稍稍单一，想象力不够丰富，这是有待提高和挖掘的。五年级一幅幅圆石作品用色大胆丰富，装饰花纹多样，有变化。每幅作品都留有边框，显得干净，完整。个别学生的圆石作品画的太小，没能突出前后遮挡关系、大小变化等，在构图上有所欠缺。

六年级是让学生画一幅科幻画，可以说六年级的学生，已对科技知识、生存环境有了一定的了解，也喜欢幻想和设计。《高空缆车.》、《能干的机器人》、《海陆空三用车》、《螺旋摘果梯》等。从作品中可以看出他们的想象力比成人的想象力更奇特、更天真、更淳朴。但是作品的视觉效果不很理想，用色和涂色方法有待提高。

三、改进措施

1、平时加强学生多画、多练，扎扎实实抓好基础教学。在培养兴趣的同时传授学生掌握基本技能和方法。

2.创设情景，把教材教活，让学生学活，使学生乐学。从而培养学生的审美观。3.多鼓励多表扬，培养学生自信心。本次考试各年级学生的成绩相差不大，总的来说高年级不胜低年级。在以后的工作中要多注意启发和引导学生的想象力和创新能力，同时狠抓学生的基本技能，提高学生的实际操作水平。