小学生行为习惯养成心得体会_论小学生行为习惯养成

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良好行为习惯养成心得体会

马成莉 6月23日下午，我校老师就学生行为习惯养成方面的问题进行了激烈地探讨，让我收获颇多，现在谈谈我自己的感想。

好习惯使人终生受益，特别是小学生，可塑性强，也正是习惯养成的关键时期。为了更好地培养孩子们的良好行为习惯，我认为应该做到以下几点。

1、好习惯要从最细微处，最切近处入手。工作以来，遇到过一些很头疼的问题，自己行之有效的方法缺乏，有时候真的不知道怎样处理才好，却又希望自己的班级迅速变成我想要的样子。这时，就要观察班级普遍存在的问题，从这一点切入，想必会收到自己想要的效果。

2、好习惯养成要反复历练，要有耐心，要坚持不懈。这一点我做得不够好，有时我给学生提出一个要求，过了不久我自己都忘了，应该检查这个要求提出后执行的结果如何，是否有成效，这也是孩子们一些行为习惯没有养成的原因。

3、对后进生要转化，随时发现随时表扬。应当抓住每一个时机教育和影响孩子，而不是如何的去批评他，打击他，一句好话会鼓励孩子的前行，但一句伤人的话却会毁了孩子的终身。

4、教师要起好示范作用。学生会在潜移默化中学习老师的一些言行，老师的一些良好的行为习惯会在不自觉中影响孩子。

为了培养出学生好的行为习惯，在平时工作时，就应在开学伊始，向学生提出明确的要求，并把工作落实到位。培养学生良好行为习惯在学校每一个角落、每一节课、教师的每一个举动中。