发挥党员在教育事业中的表率作用(学习体会)_优先教育事业学习心得
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发挥党员在教育事业中的表率作用
界牌中心校党支部
邱右铭
学校是社会主义文明建设的窗口和阵地，作为一名党员教师，更应明确自身的职责与重任。在“办让人民满意的教育”中率先垂范，以自身的形象辐射和引领教师，共同打造界牌的闪亮教育群体。
深刻领会“为了谁，依靠谁，我是谁”。为了全体学生，为了界牌的教育事业，为了界牌光辉灿烂的明天，依靠全体教师的共同努力。我，既是一名普通教师，更是一名党员。要认真履行教师应有的职责，更要以党员的标准严格要求自己。在平凡的岗位上发光发热。
党员教师要有无私奉献，脚踏实地，埋头苦干的精神，以孔繁森，张雅琴等模范党员为榜样，不计较个人名誉和利益得失。扎扎实实做好自己在单位的每一项工作。结合学校党支部开展的“六个一”活动。即读一本好书，上一节好课，写一篇教育研究文章，做一件好人好事，转变一名以上差生，联系一名群众的要求，认真对照检查自己的工作，不断总结经验，找出差距与问题，在实践中得到改进。
教育事业与科学的不断发展，对教师的要求不断提高。因此，我们要认真学习教育理论，不断提升自身的理论素质。努力做一名学习型的教师。紧密围绕素质教育大课题，紧扣一切为了学生发展的主题，用教育理论指导课堂教学实践，推动教育质量不断得到提升。
党员教师要做教育改革的排头兵，真正落实轻负担，高质量，扎实认真上好每一节课，在认真钻研教材的基础上，备好课，选择合适的教学方法。运用现有现代教育技术辅助条件，充分调动全体学生的学习积极性，让学生学得积极主动，让学生的学习能力得到增强，提高常态课的课堂教学效益。
党员教师要关心爱护每一位学生，对学生没有偏心。界牌中心校本地学生少，外来打工子弟多。要让外地学生和本地学生“同在蓝天下，携手共成长”，那些学习成绩差，思想品德差的“暂差生”更需要得到教师的关心和帮助。我们不应该对他们歧视，更不应该对他们放弃，而是应该因势利导，循循善诱。在教师的悉
心指导和同学们热情帮助下，感受到学校和教育的温暖，逐步转变自己的不良行为，在学校集体的大家庭中健康成长，成为社会的有用人才。
面对学校生源多而复杂，校舍师资力量不足的困难，党员教师要积极配合学校。扬长避短，努力打造学校的特色品牌。唱响学校劳技、艺术、科技、体育等方面的主旋律，不断丰富办学内涵，让学校办学特色更加显明。充分利用现有条件，落实学校教育优质均衡发展，每一位党员只要教师站在自己平凡的工作岗位上，脚踏实地，对标找差，践行创优，我们的教育事业一定会办得更好。
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