昌乐二中学习体会_昌乐二中学习心得体会
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昌乐二中学习体会
张德升
基于课堂改革的需求,按照学校的统一安排,我们一行四十多人于12月3日到昌乐二中观摩学习,感受颇多。现简要汇报如下:
一、高效学习基于科学、周密的计划。我们发现昌乐二中的学生每人都有一个小本子,叫做《成长日记》,上面记录了一天中每段时间的按排,主要是自主学习时间的安排,每一段时间都有具体任务,以及完成任务的情况记录。每天走进教室的第一件事就是在成长日记本上写下今天的学习计划,一天中每完成一项计划作个记号。做到学生人人都有成长目标。老师指导学生用好成长日记,计划和任务由老师提前告知学生,并经常检查。我想这一点值得借鉴,我们的早读学生效率底,主要是任务不明确,或者是任务太多,这都不利于学生高效学习,应该划分到学科,每段时间具体化,完成的学生可以自由安排,从而提高早读的效率。
二、检查是落实要求的重要保证。昌乐二中的各项工作之所以得到落实,就是各项工作的检查到位,其中学生学案、训练的检查就非常到位,有了老师的检查,学生的学习就有促进,加上组长和其他组员的督促,偷懒的少了,学习自然有了成效,这里面主要是老师的检查,老师的付出。
三、导学案命制及时、统一、高质。他们的导学案集中假期统一命制,并且统一使用,上下级衔接,边使用边完善,既保证了学案及时印刷和使用,又保证了学案的质量。我们的学案存在上下级不衔接,编制不及时,各自为战,上网下载直接使用,质量参差不齐的现象,应该想办法统一认识、统一学案,保证学案质量,保证学案的使用规范。
总之,去了昌乐二中,感受很多,受到的教育也很多,开阔了视野,接受了最新的教育理念。同时,我们坚信,我们学校的改革能够坚持下去,因为我们学校也有很多负责任、敢于创新的教师,我们做的很多工作也能写成一本书,我们付出的努力也应该得到认同,希望在领导的带领下,老师们的努力下,我们的明天更加美好,我们的教育和付出会得到更多的收获。
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