幼儿骨干教师国培心得3_幼儿骨干教师国培总结

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国培（2012）幼儿骨干教师短期集中培训心得（3）

乐山师范学院培训1班学员：古建容

今天是10月29号，培训学习进入了第10天了。这几天，参观了乐山市实验幼儿园，聆听了高晓东教授的《幼教小学化》解读，市实验幼儿园高级教师蔡敏艳的《一日生活皆教育》、以及刘云艳专家的《3——6岁幼儿的学习与发展》，乐山市机关幼儿园毛霞老师的《幼儿园教育活动的设计》、陕西省小天鹅艺术团党淼老师的《让“美”滋养孩子的心灵》几位专家的讲座，通过学习，头脑中融入了好多新的东西，真的该好好感谢专家们为我及时充电、加油！

首先，最强烈的感受来自参观乐山市实验幼儿园，他们的特色环创设计，区域活动角的创意设计，让我惊叹他们的智慧，佩服他们的超强的动手能力！再加上蔡敏艳老师的《一日活动皆教育》的讲座，真的使我觉得市实验幼儿园的老师不愧为我们乐山市幼儿教育的领头羊，他们就是我们望尘莫及的标杆，他们在设计一日活动时，遵循的以游戏为主，科学合理有序的安排，做到动静交替，劳逸结合，哪怕是过度的环节都考虑的科学有效。是我所有参观的老师都对它们赞叹不已！都说，孩子在这样的幼儿园生活，一定会快乐成长！

高晓东教授的讲座从美国、德国的教育升学引入，为我们打开了一扇开放的国际教育之窗，同时对比我们国内教育升学现状，让我们从不同视角审视、思考教育，反思我们的工作，却是存在学前教育的小学化问题，并且问题还很严重呢！这是心灵的震撼！正如他所说：我们学前教育最中药的是做到3位：不缺位、不越位、要到位。他从理论专业的角度，配上很多幼儿成长中的案例，具体解读了额怎样做到不缺位、不越位、要到位的学前教育！他还就埃里克森的幼儿发展8段论进行了解读，使我们针对不同年龄段去教育幼儿，让他们各方面得到最及时最充分的发展！

总之„„专家们广博的理论知识，先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象，使我在思想的洗礼中努力实现着培训学习与工作实践的有效对接，使我将专家经验和自身所学有机结合，丰富了自己的专业知识，提高自身的综合素质。

2012.10.29