报告心得体会_心得体会报告

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14年3月24日，3月26日，前后两次分别听了潍坊寿光现代中学魏华中校长和新东方杨洋老师的个人报告会。他们对语文的热爱，对教育的执着，对教学的务实，教材的了如一掌，让我佩服的五体投地，不得不服，汗颜自愧不如。

两次报告主要谈及高三备考策略，对于高二的我们有很必要的借鉴作用。安排复习，计划要细，轮次目标要明确，工作，原则，目的性要做到学考如一。完整的知识体系，对考点，题型的针对复习，都需要老师自身的知识素养和能力，更需要一个团队的协作和配合。正如魏校长所说“往前赶，前后松紧适度”，任何事情都要有度，过犹不及。语文学科的特殊性表现在以下几个 方面：专题练习考查学生的思维能力，模拟试题考查学生的应该能力，巩固基础学习则要专题训练，综合训练，限时训练紧凑配合。老师必须对考查的方向，广度，难易度，深浅度，做到了如指掌。古诗文的实字，虚词，翻译，要做到分析到位，书写规范，答案踩点。在备考上要必须要以山东高考考试要求为依据，名句名篇的90篇背诵篇目，语言文字运用的扩展，压缩，变更，修辞的法考点要积极备考。文学类文本的分析综合，鉴赏评价，探究理解要训练题量，总结设题规律。从一个高三备考，魏老师就给我们讲述了很多的新知识，新理念，新方法。我们要借鉴他的经验为自己的高考备考，平常教学做好准备。听闻魏老师的个人经历，更让我对如何做好一名老师感慨汹涌。

好教师必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。“师者，所以传道授业解惑也。”在平常的教学工作中，作为老师的我们不仅传授知识，更应该把时政国事讲给学生。传统文化，当代文明，未来责任，作为老师的我们有责任和义务教给学生。教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。

必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

语文组，崔延军