解放思想赶超跨越大讨论心得体会 以解放思想实现跨越发展_解放思想跨越发展

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解放思想赶超跨越大讨论心得体会 以解放思想实现跨越发展 郭声琨书记在全区“解放思想、赶超跨越”大讨论活动动员大会上指出：“解放思想的力度决定赶超跨越的速度，我们必须永不僵化、永不懈怠，真正做到想干事、会干事、干成事”，“克服观念陈旧、因循守旧的思想，增强创新精神，乘势而上谋跨越”。如何结合学校实际，将这一精神贯彻到大学生思想政治教育中去，实现我校思想政治理论课特色教学新跨越，笔者有以下几点认识：

一、将思想政治教育与幼儿教师师德师风建设相结合作为师范类院校，特别是幼儿教师培养的摇篮，师德教育是一项重点工程，我校大学生思想政治教育应始终贯穿师德师风教育（结合《幼儿园教师专业标准（试行）》），并且要常抓不懈，两代师表一起抓，制定出具体有效的师德考核办法，实行师德一票否决制。要通过建设师德教育环境文化、举办师德论坛、表彰师德先进个人、评选我最喜爱的老师等活动来加强学校的师德建设，培养学校良好的师德师风。

二、将思想政治教育与女性教育相结合结合学校师范性、女生多的特点，着力加强思想政治理论课特色化建设，在贯彻落实中央有关思想政治理论课教学精神指示的基础上，敢于解放思想，打破陈旧观念，探索适合女生特点的课程体系，开设一些旨在提高女性综合素质的《女性心理学》、《马克思主义妇女观》、《妇女运动发展史》等选修课程，并开展美丽女生系列讲座，如《女性礼仪修养》、《女性独立自强》、《幼儿园法律法规》等，将女性教育与职业教育融入到思想政治理论课中，使学校思想政治理论课成为学生真心喜欢、终身受益的课程。

三、将思想政治教育与幼儿良好行为习惯的养成相结合习惯是一种稳定的自动化的行为方式，一个人的行为习惯可以影响人的一生。俄罗斯著名的教育思想家乌申兹基说过：“人的好习惯就像是在银行里存了一大笔钱，你可以随时提取它的利息，享用一生。一个人的坏习惯就好像欠了别人一笔高利贷，老在还款，老还不清，最后逼得人走入歧途。”

儿童时期是养成习惯的关键期，儿童的行为是从模仿开始的，家长、教师应该以身作则，要求儿童做到的自己先要做到。作为幼儿教师培养的摇篮，学校应该将思想政治教育与幼儿良好行为习惯的养成相结合，加强学生良好习惯的养成教育，如道德礼仪、学习、生活、心理教育等，为幼儿良好行为习惯的养成起到榜样示范作用。

解放思想，必须立足实际，敢于创新；赶超跨越，就要敢于向高的攀，跟强的比，与快的赛。我校思想政治理论课要实现新的跨越，需解放思想，转变观念，在立足学校实际的基础上破解发展难题，找出属于自己的特色。