小学生自学能力讲座心得_核心素养讲座心得体会

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学习《怎样培养小学生的语文自学能力》

讲座的心得

通过学习讲座，在教学中学生受益匪浅。学生通过自主学习，有了一定的学习成果。必须通过课堂展示出来，让学生充分体验到自主学习的成功感，才能形成一种持续的自学兴趣，进而形成自学的习惯。所以教师必须搭建多种形式的学生展示平台。比如 “课文朗读”、“词语展示”、“字词练习”、“我最喜欢的句子”、“我在预习课文中遇到的问题”等多种形式让学生充分展示,采用师评、互评、自评、小组互评等多种形式及时肯定自学的成果，及时纠正预习中的错误，为自学导航。在教学实践中取得了良好的效果，上课举手发言的学生越来越多。出现了争着学习、比赛学习的良好学习氛围。总之，培养学生自学能力和习惯取得了较好的效果，培养了学生的自学习惯，把课堂教给了学生。教师的角色发生了根本变化，学生真正成了学习的主人。学生的学习成绩有了较大的提高。