特殊学校培训体会_培训心得体会特殊学校
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特别的爱
——特殊学校观摩有感
这是一个晴朗而轻松的星期四,这是一次感动而又令人难忘的培训。作为一名新教师,培训了一个多学期,唯独这一次让我印象特别深刻,感触颇多。
由于是第一次去特殊学校,我怀着一种期待而又好奇的心情下了公交,远远望去,整个学校呈现五颜六色的特点,有种“青春、阳光”的气息。时间还早,于是和同事在校园小逛了一会。学校的各种设施在设计上确实与我们一般的学校有所不同,走道上贴着很多学生的照片和介绍,厕所里贴着水龙头使用的方法,二楼以上的教室后窗全部装有防盗窗。当我们走在校园中,学校里的学生也对这么一大群陌生人的到来而感到兴奋和好奇,有学生特地跑到我们身边来观察,有学生走过的时候打着手势互相讨论着。其实,他们也像我们自己学校的学生一样可爱,一样好奇于新的事物。
培训在学校的多功能厅进行,首先是两堂实体课的观摩。第一堂是“以元为单位的商品标价”的数学课,学生少于10名,但是老师却有3位,还有一名学生由于不愿意上台在下面观众席听课,时不时还会发出各种奇怪的声音。后来才知道这些学生都已经是初中生了,可是接受的教育却还是简单的小学知识,因为他们都是一群先天智力发育不全的孩子。看着主教老师精心的教学设计、一字一顿的耐心教学,我有种敬畏的感动。当最后老师给大家零钱去买模拟超市的各种零食准备春游的时候,学生们表现出了孩童般的兴奋纷纷举手。第二堂是《假如生活欺骗了你——普希金》的语文课,整节课都有手语的陪伴。授课老师是一名年轻的研究生女教师,学生已读高一,可是学习的内容却是初中的,因为聋哑的缘故减少了他们与生活、他人的交流联系,从而使得他们接受教育的程度远远落后于实际年龄相当的高中学生。学生发不出正常声音来,但是在一遍又一遍的朗读课文的过程中,我却响亮的听到各种“呀呀啊啊”的声音,真切的感受到他们其实是多么的渴望正常听讲。
在两位上课教师的说课之后,学校校长的报告让我更深入的了解了学校的特殊、老师的辛苦、学生的特别。学校主要的教育对象分为两大类:弱智学生和聋哑学生,因此开设了培智、提能、阳光三门课程,划分为启智部和启音部。老师每天的工作不仅仅是教学,更重要的是对学生各方面的照料。在这个学校里,“分
数”是个空洞的词语,所有人都在用爱做事业,每个人身上无不体现着“大爱、责任、包容、奉献”。
清晰记得上午的教育小故事交流会上,大家还都在各自分享交流自己碰到的各型各色的学生,处理各种各样的疑难问题。而如今,才真正体会到什么是“奇形怪状”的学生,什么是辛苦教育,什么耐心引导。在这些特殊教育者的面前我简直觉得自己是如此的微不足道,自己的教育工作是如此的顺利顺心,这样,我们还有什么可抱怨的呢?
培训快要结束的时候,一名学生偷偷跑进了大厅,走到了我们同一排的最右边的一名女老师身边,做了个手势,女老师向里面挪了一个位子,他竟毫不害怕的坐了下来,然后拿着女老师的手机开始玩游戏。看着他津津有味的表情,我想其实他们都是最美丽的天使,只是上帝和他们开了一个玩笑,希望他们能一直勇敢坚持乐观,同时也呼吁社会上的人们不再歧视给他们多一点的关心和包容,更祝愿所有的特殊教育者幸福快乐健康!
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