特岗国培心得体会_特岗教师国培心得

2020-02-29 其他心得体会 下载本文

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2017年“国培计划”——自治区统筹项目乡村小学特岗教师访名校培训心得体会

本人于2017年9月17日至9月24日参加了这次国培计划,期间收获良多,特总结如下:

一、学习方面 几天的时间,课程安排很满,每天的上课、听讲让我仿佛回到了大学生活,纯粹地吸收知识,在知识的海洋里遨游。

从黎君老师身上我明白了:

1、不仅要关注学科专业水平,更要关注教育学、心理学,我们面对的是一个个鲜活的灵魂,我们只有了解了他们的心理,才能运用教育学的相关知识与他们好好相处,真正做到以学生喜闻乐见的方式教书育人。

2、营造一个班级氛围,让学生敢于主动提问,回答问题,同时“为什么学生越来越不爱主动回答问题”及其阶段都可以展开研究,作为课题进行研讨。从邓雅学老师身上我明白了:

1、一个人的见识很重要,我们要通过不同的途径和方法去丰富提高自己的见识,正如邓老师所举的例子“爱因斯坦说过一只甲壳虫在弯曲的路上爬,它永远不知道自己走过的路是弯的。”我们要从宏观视野上对一件事情去看待和把握。

2、概念图的知识可以引导,我们在期末、期中、单元乃至每课的总结时让学生不看书自己画框架图,总之从邓老师那复习了很多教育学、心理学的知识,从中又有了新的理解和收获。而罗海峰老师,通过集体备课的方法,提高了我们的团队合作能力,为优化我们的教学设计,提供了很大帮助。罗老师还给我们举了很多例子,所以准备把罗老师讲课时所推荐的一

些具体教案及所推荐书目回去给老师们复印,组织一下相关学习取长补短。而从刘富森老师身上更多地则是从专业数学的角度进行了剖析,很多习以为常的东西我们都快忽视了,很少问个为什么。尤其是对于我这个非数学专业的人来说确实是一个警醒,在专业方面需要努力加以提高。同时刘老师提到关于计算题的一个问卷调查也让我印象深刻,我们教师上完课后的自我感觉竟与学生的感受相差如此之大,这也就要求我们平时应多了解学生听课的感受而非主观臆断,并以此去改进自己的教学,同时应注意学习策略、思维能力才是数学的核心素养。

关于去衡阳路小学、高新小学的观摩与参观确实让我们很震撼,但是有一些条件是我们现在无法达到的,比如科学教学楼设计得像海洋馆一样,我们只能从中找到一些当前学校努力一把可以达成的项目或理念来进行学习。从高新小学的郭春晓教师身上我们学到了很多知识,如通过一些一些口令,手势和眼神的运用。以及做好课堂秩序的调控,都让我们深有感触。此学校给我们的最大启示应该是这样一所如此年轻的学校把德育工作当做重点,渗透于每节课的教学中,竟做的如此之好,值得我们学习。衡阳路小学给我最深印象的是他们的其硬件与师资是我们无法企及的,还有该校注意男女教师与学生的比例是一个很好的尝试,有利于学生人格的健康发展,该校的阅读指导课很落实,很有特色,从赵楠老师身上我们我们学到了引导学生静静地听、看书,她的板书让我印象深刻、自惭形秽;王浩老师的秋游方案实践课有意思切包罗知识很多,让我忍不住也想尝试上一上,魏怡老

师引导学生看图说话,感受书的魔力,让我们深深地触动于该校的读书气氛,五校合办的诵读书目、数学小故事都是一个好的方向。生活方面 本次活动的主办方我们安排了良好的住宿条件,是组织方老师的热心解决让我们感动。我们的豆老师美丽大方、课程有趣、平易近人,李老师那么晚了还等着我报到、安排我住宿,认真负责;老师和蔼可亲,给我们讲笑话取乐,两位王老师时刻关注生活及安全,询问我们是否已安全到校,真是深深地让我们有回到家的感觉。提到家就想起了家中的每一位成员,我最亲爱的大家们,我们来自不同的地方,经历初识、相遇、相知,我们一起做游戏、上课、参观、吐槽,不知不觉心已贴近,竟成了朋友一样的存在。虽然八天的相处很短,每一个人的名字可能还没对上号,但是我们快乐地经历过,从偶尔的只言片语中感受到你们的学识、见识,让我很是佩服,希望我以后也有你们这样的睿智与风趣,与你们相处我收获良多。相知相伴仅是一程,但我们的友情却绵长,在以后的日子里我们会继续学习、生活,只是心中保留了这份记忆,哪天回顾:咦,这个老师我们在一起培训过,是一个很好的人呢!又或许哪天到了你的城市,再相约会面。学着、处着、快乐着,这就是人生。

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