郭体会_郭永怀心得体会
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学习郭玉梅先进事迹心得体会
小学
2010年6月28日
学习郭玉梅先进事迹心得体会
郭玉梅的先进事迹我听后颇受感动，深深地体会到郭老师的平凡而伟大，她的事迹令人感动，她的优秀品质值得我们学习。
作为一名普通教师，我认为在今后工作中要以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界，学习他们以爱岗敬业、忠于职守的职业道德，学习他们热爱教育事业，扎实地干好自己的本职工作，献身与于我挚爱的教育事业。
郭玉梅关心、爱护自己的学生，和学生建立了深厚的感情。无论在学习中，还是在生活中，都把学生放在首位，时刻不忘自己的责任。救助贫困学生，主动和孩子交朋友，用自己的耐心、关心之情感化学生，使学生能时刻体会到老师的爱无处不在。她怀着对事业的高度责任感，即使是在重病期间也能够坚持上课，心里想的是学校，学生。今后我要以先进教师为榜样，改变观念，关心爱护每个孩子，给每个孩子平等的爱，走进孩子心里，使他们感受到集体的温暖。
郭玉梅热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。她把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。从优秀教师身上，我们看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。
优秀老师们有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。他们立志于教育，不畏困难，勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教，厚以载德，他们老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖国培养优秀人才。作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。
榜样的力量是无穷的，我会以优秀教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。
在今后的工作中，我要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，忠诚党的教育事业，脚踏实地，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。
学习高能权先进事迹心得体会
吴义小学 王淑会 2010年6月28日
学习高能权先进事迹心得体会
高能权，一位92岁高龄的老党员至今仍工作在村支书的岗位上，一心为公，将一个普通的河北省农村建设成闻名全国的富裕村、先进村。
在高能权任职村党支部书记的近50年里，他带领村民走发展集体经济的道路，年工农业总产值均居于先进水平。而高能权本人也被授予省“劳模”“优秀党务工作者”等优秀称号。通过学习高能权带领全村致富的先进事迹，使我们感觉到这次活动的必要性，坚定了我们把学生利益放在心上，真正为学生办实事、办好事，求真务实，树立科学发展观的决心，结合学校的实际工作，应学习高能权精神，运用于实际。
一是要学习高能权的先进精神，树立科学发展观。工作上要敢于打破固有模式，突破条条框框，用创新的精神，结合本校实际情况展开工作，爱护自己的学生，和学生建立了深厚的感情。无论在学习中，还是在生活中，都把学生放在首位，时刻不忘自己的责任。救助贫困学生，主动和孩子交朋友，用自己的耐心、关心之情感化学生，使学生能时刻体会到老师的爱无处不在。
二是学习高能权工作的吃苦精神。教师工作繁多琐碎，这尤其要求我们要秉承艰苦奋斗的精神学习高能权的吃苦精神和以身作则的工作作风，学习他关心群众疾苦、为群众着想的朴素情怀，在学校形成积极工作、争先为学生服务的工作氛围，促进学校工作的发展，拉近学生和教师的关系。
三是学习高能权锐意进取的精神。在工作岗位上，就应克服惰性和得过且过的应付心理，学习高能权的无私奉献精神，强化服务意识和奋斗不止的敬业精神，不断增强责任感和使命感，从优秀教师身上，学习那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。
学以致用，学习的最终目的就是为了更好的开展工作，服务学生，将“高能权精神”发扬、渗透到工作的每一环
