多措并举 有效利用(晚自习周末时间利用心得)_如何有效利用空闲时间

2020-02-29 其他心得体会 下载本文

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多措并举 有效利用

—浅谈规范办学条件下如何指导学生利用课余时间

今年6月12日,省委办公室、省政府办公室转发了省教育厅、省委组织部、省委宣传部、省监察厅《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》,对规范中小学办学行为作出“五严”规定。其中一严便是严格控制学生在校集中教学活动时间。

这种新要求其目的在于减轻学生的课业负担,保证学生的身心健康,全面提高学生的综合素质。但我们更应注意到,在这种明显的积极方面背后,存在着一些不利因素。因为学生自主时间的大幅增加,对于过惯了依赖于家长老师的高压管束,缺少自律意识,缺少自主能力的学生,会放松自己的学习,生活上表现出较大的随意性,对自己的人生即发展目标淡化,压力降低,动力不足,这就给我们提出了一个重要的命题:如何指导学生有效利用课余时间—主要为晚自习和周末时间。下面就这个命题谈一下自己的个人看法。

1、指导学生有效利用在校时间,提高学习效率 在校时间主要包括包括上课时间和课后自习时间。由于我校实行了以调动学生主动性为目的的新课堂模式,所以在上课期间,学生不能被动地听老师讲课,而要主动地想想自己在本堂课上要更多地学些什么,更多地做点什么。如果老师讲的东西学生已经明白了,那就可以在老师讲的同时进行反思探究,还可以边听边做课后练习。关于课后时间,学生通常有懈怠心理,这种心理需要学生用自我意识去克服。我们应鼓励他们应有做自己以前做不到的事情的决心,希望超越别人,也就要靠先比别人多学一些时间。上自习课,首先给自己布置本节课应该完成的内容,然后要投入到学习内容中去,投入到学习的问题中去,为问题而问题,尽量忘掉自己,专注学习。

2、指导学生学习要有计划

凡事预则立,不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果,反之则不然。那么怎样制定计划呢?首先,计划要考虑全面,计划中不能除了学习还是学习,还要兼顾其他的各个方面,如个人事务的处理等等。否则,一味地学习既对身体不好,计划本身更是不可执行的。其次,安排好常规学习时间和自由学习时间,常规学习时间指按学校规定的学习时间,学生主要用来完成教师布置的学习任务,消化当天所学的知识。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间,可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势和特长。再次,要从实际出发来制定计划,制定计划,不要脱离学习实际,要符合自己现在的学习压力和水平。有些学生制定计划时,满腔热情,计划得非常完美,可执行起来却寸步难行。这便是因为目标定得太高,计划定得太死,脱离实际的缘故。第四,要注意效果,留有余地,及时调整。每个计划执行结束或执行到一个阶段时,就应当总结一下效果如何,以便及时调整,计划还要留有一些机动时间,防止一些突发事件影响计划实施。

3、指导学生加强自控能力

规范办学后,一部分学生由于自控力不强,很容易成绩下滑。所以指导学生提高自控力就显得非常重要,可以从一下几个方面入手:如教育学生加强思想修养、提高文化素养,并强化意志力量,遇事要沉着冷静,自己开动脑筋,排除外界干扰或暗示。另外,还要帮助学生养成良好的学习、生活习惯,借助习惯的力量可以弥补意志力薄弱的缺陷。

4、指导学生有效利用零碎时间 所谓零碎时间,是指不连续的时间或一个事务与另一个事务衔接时的空余时间。这样的时间往往被人们忽略过去。零碎时间虽短,但日复一日地积累起来,其总和将是相当可观的,凡在事业上有所作为的人,几乎都是能有效利用零碎时间的人。对时间计算的越精细,事情就做得越完美,如果在学习上能以分为单位,对哪些看起来微不足道的零碎时间也能充分加以利用,在学习中必有大的收获。在校期间,零碎时间主要包括每天上下午的跑操前后,课前两分钟等。为了充分利用这些时间,学生可以随身携带一些印写有知识点的小纸条、小册子,利用这些时间进行学习,积少成多,时间长了自然会有收获。在校外的零碎时间主要包括一些等待的时间如候车、侯医等,也可以知道学生用和在校一样的时间进行学习。

5、和家长沟通

规范办学后,很多家长感觉很不适应。究其原因,主要是因为以前学生在校有老师管理和指导学习,突然回家,家长们感觉很不适应,不知道如何处理和孩子的关系,更不知道自己能为孩子做些什么。我们可以和家长沟通一下,告诉家长他们可以为孩子做的事情:第一,营造良好的家庭环境,在家不随便看电视,更不能随意进行其他的娱乐活动,不影响孩子的学习。第二,督促孩子准时学习,因为高中生的自我控制力有限,他们仍然需要别人的督促。第三,定期和孩子谈心,了解其学习生活情况,以便对具体问题进行具体指导。

6、指导学生利用现代技术如网络等

一部分自控力较好、自学能力较强的学生,还可以知道他们充分利用利用网络资源,网络上知识的无穷无尽可以为这些学生提供一个广阔的探究平台。

规范办学后,在学校的教学教学领域衍生出了还有很多问题,需要我们不懈去研究,相信经过我们的努力后,这些问题一定能够得到圆满地解决。

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