鹿城小学听课心得体会(尹静)_小学听课心得体会

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鹿城小学云岭教学名师李文伟工作室2016年秋季学期集中研讨活动心得体会——尹静 于11月25日，我在郑校长和王晓东老师的带领下参加了鹿城小学“云岭教学名师”李文伟工作室2016学年秋季学期集中研讨教学观摩活动中让我收获颇多。

一、首先听了李明伟的讲座《新课程背景下的学习方式变革》收获如下：

1、新课程标准积极倡导学生自主、合作探究的学习方式。

2、学习方式训练学生学习习惯的培养；

（1）战略层次的学习方式：没有学习方式的变革就没有教学方式的变革。

（2）战略层次的学习方式（学习方略）

工作与学习和谐、合一，解决学非所用，使学习低效甚至无效，用非所学是工作无知无能，少知少能。

（3）方略：读万卷书、行万里路、交万人友。

二、在科学名师工作坊董万育的讲座《小学生科学素养的培养》让我进一步明确了科学课的宗旨：以培养小学生的科学素养为宗旨，积极倡导学生自主探究。可见科学素养猪样是后天的培养即培养小学生做一个爱科学、学科学、做科学和用科学的水平。其四个核心要素就是培养学生的科学兴趣、科学知识、科学方法和科学精神。

1、科学兴趣是指小学生对科学的好奇心和求知欲，以及由此引发的一系列活动和探究。

2、科学方法是指对认识客观事物的过程和程序的了解和把握以及知道如何运用科学技术知识去尝试结局手头、身边的问题。会提出假设或猜想、会搜集有关知识信息或证据。

3、实验教学给我们的启示：（1）领导重视是开展实验教学的关键

（2）群策群力的团队精神是开展实验教学的根本。（3）实践探索发现是开展实验教学的主旨。（4）金飞投入是开展实验教学的保障。

总之，通过此次培训让我的知识和视野同时得到了量和质的飞跃。