三下乡心得_三下乡心得体会
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“三下乡”心得体会
2011年的7月，骄阳似火，但高温挡不住我们这些青年学生服务社会的热情，为响应省委宣传部、团省委和省学联共同倡导的科技、文化、卫生“三下乡”活动的号召，同学们踊跃报名参加暑期“三下乡”社会实践队，而我有幸成为了XXXX学院暑期“三下乡”社会实践队第二纵队的一员，虽然本次“三下乡”实践只有短短的四天，但这四天的经历却让我受益匪浅，终生难忘。
本次“三下乡”社会实践的地点选在了革命圣地井冈山的行洲村，此次“三下乡”，我们学院高度重视，学院的XXXX书记亲自送我们到目的地，并指导我们开展了一系列素质拓展活动，学院也及时关心了解我们的活动进展情况。当地的村民对我们的到来十分欢迎，非常配合我们各项工作的开展，把我们的困难大大减小了。
7月9日清晨，我们第二纵队的队员们准时从师大集合出发，踏上前往井冈山的6小时的旅程。一路上，辅导老师教我们学唱红歌，学习三大纪律八项注意，向我们介绍了到达实践地点后的注意事项，并跟我们分享了他们当年“三下乡”实践的经历，整个旅程都充满了欢声笑语。看着车窗外宽阔的高速公路和滚滚的车流，我切身的感受到了祖国近些年来建设的日新月异，心中的自豪感不禁油然而生。
9日下午一时，经过了最后一段蜿蜒曲折的盘山公路，我们终于到达了向往已久的革命圣地井冈山，山外热浪滚滚，山内却有特别的凉爽。在营地我们受到了第一纵队同学们的热烈欢迎，午饭过后，两队队员进行了简短的会师仪式并拍照留念，随后一队队员同我们分享了他们日常生活和开展工作的经验，二队队内也进行了对第二天考察调研工作的讨论会。下午三时左右，在欢送一队队员返程的同时，我们紧接着在胡书记的指导下将队伍分为四个小队，随后开展了团队穿洞和两人三足两项素质拓展活动，在参加本次“三下乡”社会实践队之前队员们都在不同的年级不同的专业学习，相互之间并不了解或了解不多，通过参加一系列的素质拓展活动，队员们之间增进了相互了解与信任，为接下来的工作开展奠定了坚实的基础。
10日上午，或许是因为心中的兴奋劲还没缓过来，亦或是对每天6点起床队规的铭记在心，队员们早早都起了床，分队讨论着上午的考察调研安排。本次调研活动的目的旨在切实了解老区教育情况的现状，了解大山里孩子在教育方面的需求，并向山区群众介绍我们实践队组织英语夏令营的活动情况，鼓励家长携孩子们前来参加。匆匆吃过早饭，我们便组队出发，作为第二小队的队长，我和我的队员们沿
着公路向山内进发，我们沿途向遇到的每一户人家进行了解宣传。在这次调研活动中，我深刻体会到了山区孩子求学的艰难，上学只能前往离家很远的县中学，家中没有专门学习的房间，甚至连书桌、复读机这些简单的学习工具都没有，然而他们却始终保持着学习的热情。通过一上午的努力，我们共走访了21户人家，收回有效问卷调查19份，经过调研，我们发现当地孩子对于英语学习有很高的热情，他们迫切渴望得到语音和语法方面的辅导，同时当地的理工科师资也较为缺乏，他们也希望得到相关方面的辅导。这次调研为我们后期的夏令营活动开展提供了一个方向性的指导。
10日下午，我们乘车前往红色教育基地江西干部学院旁听红色教育讲座，在下午的学习过程中，干部学院的老师，向我们详细介绍了井冈山的革命历史，我们也有幸见到了革命前辈曾志、王佐的后人以及当年井冈山的老知青。通过一个个鲜活的例子，让我们的心灵一次次受到洗礼，让我们更加深刻的认识到当年革命前辈做出牺牲的伟大和今天幸福生活的来之不易，坚定了我们服务老区人民的信念。
11日上午，我们组织重走了红军路，通过重走红军路我们一方面体会到了红军当年开展斗争的不易，一方面也更加体会到当年毛主席决策的正确，在敌强我弱的情况下，我们应该到敌人统治力量薄弱的地方去，上井冈山是十分正确的决定。下午我们分组就夏令营的策划安排进行了讨论。
12日上午是本次社会实践活动的重点————英语夏令营。我们按照之前规划，将前来参加活动的小朋友按英语水平的不同进行分组，分别进行辅导，我们组负责小学组的辅导，我们重点就他们的英语发音进行了规范和辅导，教授英文歌曲《BIG BIG WORLD》，最后愉快的游戏中结束了夏令营的活动。通过这次活动，我们和当地的孩子结下了深厚的友谊，他们也有最初的羞涩不好意思开始向我们打开心扉。下午在和当地百姓的依依不舍中，我们踏上了返程的路。
这次实践活动让我感触最深的还是我们的团队精神与友谊。在这次实践活动中我们增加了认识与促进了交流，我们也更加的互信与谅解，并结成了深厚的友谊，我想这也是此次实践的一个非常重要的收获。
在这次暑期实践活动中，我感觉自己学到了许多，也成长了许多。在这次的实践中虽然有时候会感到很累，但这次实践也让我对自己有了新的了解。也许以前在与陌生人交往时会顾虑，但实践队给我提供了平台，提供了机会，让我去接触陌生人，去学会与人交流。一
次活动，一段美好的记忆，我们在锻炼的同时，也在靠近我们自己人生的理想。
