濮兴五评 心得体会_强军兴军心得体会

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学习濮阳日报《濮兴五评》心得体会

台前一高 朱效令

自《濮阳日报》发表署名濮兴的5篇文章后，我校按照县“一创双优”活动办公室的文件要求，采取多种形式，认真学习了《濮兴五评》这五篇文章。通过学习这5篇内容丰富、逻辑严密、论证精辟的文章，使我感触颇多，启发很大。现结合本职工作谈谈自己的体会。

在《濮兴五评》之二：“突出重点以带动全局 ”这篇文章中谈到，“突出重点，既是科学的领导艺术，也是正确的工作方法。一创双优活动突出观念、作风、环境三个方面重点，并坚持在不同阶段突出不同重点，以重点带全局，促进了濮阳赶超发展.两点论和重点论的统一是唯物辩证法的思想方法和工作方法。由于事物发展的不平衡，两点不是半斤对八两的关系，两点之中有重点，要求我们必须坚持有重点的两点，两点基础上的重点，想问题、做决策、干事情不能没有重点，工作中需要突出重点，以重点带动全局发展。”

结合我校教育工作的实际情况，我深深感到一所学校的发展同样如此，提高一所学校的教育质量抓手很多，不同的时段，应该有不同的突破口，2002年8月，我调任台前县第一中学校长一职。学校当时教学成绩已滑至全市最低，在如此严峻的形势下，作为后任突破点如何选择，还是颇费心思的。我经过和班子成员对学校调研、磋商，最终把确定了全校以教学为中心，教学以高三为重点，以基础知识、基础技能为主攻方向的教学工作方针。管理上简政放权，以教务处、年级组管理为一条线线抓好教学工作，以政教处、班主任为一条线抓好学生工作，总务处服务好教学，办公室做好协调，学校班子成员分工明确，做好宏观指导。条块联动，上下一心，终于使学校在办学目标、办学特色和办学效益等方面，取得令人瞩目的成绩。2002年本科上线突破200人.2004年突破400人，2006年达到600多人。高考工作稳步推进，一步一个台阶，学校终于摆脱后进，走上快速良性发展的道路。

“突出重点，在思想观念方面，重点解决小富即安、小进即满、墨守成规、狭隘保守等问题。思想解放、观念创新的程度决定着赶超发展的速度，只有不断地创新思想观念，才能更好地把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题、实现赶超目标。”《濮兴五评》如是说。学校发展到2008年，教育教学质量继续提升，2008年高考本科上线达到历史性的870人，学校名次达到全市第四名。在全校上下一片欣喜的气氛中，校领导班子始终保持着清醒，我认识到，在连年成绩上升时如果不能认识到自己存在的问题，学校将无法进步，现在的成绩也很难保住。于是我在全校范围内开展了以反思自己、查找问题、制定措施、加压奋进为主要内容的教育活动，对全体中层以上干部进行了“细节决定成败”的教育、反思教育。实践证明这次教育活动为学校工作的可持续发展奠定了基础。2009年高考本科上线960人。

《濮兴五评》中谈及“突出重点，在人员方面，重点抓好各级各部门“一把手”、重点单位和重点科室及其工作人员”。作为学校管理同样需要抓重点。在管理上，我们继续坚持重心下移，激活底层，敢于放权的原则，对年级组、备课组的管理进行了探索。2010年至今，我校把抓“大教研、小集备”、百分量化考核、“我身边的不良习惯大讨论”“告别陋习，走向文明”“文明礼仪伴我行”三大主题活动、寝室管理为重点，全校集中力量重点抓。通过学校全体教职工的努力，学校教学质量再上新台阶。2010年高招本科上线人数达到1017人，首次突破千人大关。2011年在报名人数减少的情况下，高招本科上线人数达到1004人。2012年高考本科上线达到1060人，再创历史新高，增长率全市第一。2013年高考本科上线1040人。先连续三次获得全市高中教学质量先进学校称号

“一创双优”永无止境，赶超发展时不我待。重点任务已经明晰”，我将紧跟时代步伐，抓住关键、突出重点，自我加压、砥砺奋进，为办好让台前人民满意的教育而努力。