军体拳心得体会（精选6篇）_打军体拳心得体会
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第1篇：打军体拳心得体会（推荐）
今天是学打军体拳的第二天了，我的兴奋度可一点没减。中午，我们排着整齐的队伍兴致勃勃地来到了操场。
教官已等候在哪儿了，我们满怀期待地排好队，等待教官再次英姿飒爽地打起拳来。这次，我们要学三、四招了，只见教官在第二招的基础上，大气第三招来，教官的拳头刚劲有力，打起来真帅啊！我在心里暗自称赞起来。
教官打完就来叫我们。我想，男生们一定在心里“耶”起来了。教官把分解动作做给我们看，我们也都照着认真做。即使我们不会，教官也都会耐心地教我们。“功夫不负有心人”，第三招终于学会了。下面就学第四招。第四招看似简单，其实也很难，看教官们打得轻松，自己打时却什么也不会。还有，一人还行，大家一起打就乱了，什么动作都有啊。练了几遍，教官看还行，就直接往下教了。第五招简单，一会就学会了。
最后，我们学踏步。一开始踏得不整齐，教官叫了几遍，还是不齐，教官命令再练，到会为止。我们在阳光下暴晒了好多时间，一回到教室，同学们就像蔫了的黄瓜，无精打采的。
军训虽然很累，但锻炼了我们的意志，增强了我们的生活能力。
第2篇：军体拳教案
军体拳教案
准备部分：
1.预备姿势：当听到“军体拳”在稍息的基础上变为立正，听到“第一套”两脚尖靠拢并齐，两手握拳，两臂伸直，拳心向内，距大腿一拳之隔，头向左甩，看左边士兵头部。
2.准备格斗：右脚向右后撤一步，两脚呈马步姿势，体重大部分落于两脚之间，两手握拳，前后拉开，左肘微屈，拳与肩同高，拳眼向内上，大小臂成120度，右拳护裆置于小腹前约10厘米，拳眼向上，自然挺胸，收腹，目视前方。
军体拳部分：
1、弓步冲拳：身体左转，成左弓步，同时左拳抓拉收于腰际，拳心向上，右拳从腰间猛力前旋转冲出，拳心向下，目视前方。
2、穿喉弹踢：左拳变掌向上猛插，掌心向上，大小臂成120度；右拳收于腰际，拳心向上，同时右腿略平，屈膝，脚尖向下绷直，猛力向前弹踢，并迅速收回。
3、马步横打：右脚向前落地成右弓步，同时左手前伸变八字掌，右拳自然后摆，左转身成马步的同时，左手抓拉收于腰间，右拳向前猛力横击，臂微屈，拳与肩同高同宽，拳心向下。
4、内拨下勾：右转身成右弓步，同时右臂内拨后摆，左拳由后向前上方猛击，拳与下颌同高，拳心向里，左脚自然向左移动。
5、交错侧踹：右转身，右脚尖外摆左大腿抬平，屈膝，脚尖里勾，两臂在胸前交错，左脚向左侧猛踹，同时两臂上下外格，屈右肘，右拳护腮，拳眼向后；左臂自然后摆护膝，拳心向下，左腿踹击后迅速收回。
6、外格横勾：左脚向前落地，左转身成左弓步，随势右拳与腰合力，向前猛力横击，拳与肩同高，拳心向下，左拳自然后摆，拳心向右。
7、反击勾踢：左脚尖外摆，起右脚，脚尖左上角里勾，右脚由后向前，向左猛力勾踢，同时两臂猛力外格，左臂屈肘，拳与头同高，拳眼向后，右臂自然后摆，拳心向左。
8、转身别臂：右转身，右脚尖外摆并猛力下踏，上左脚成左弓步，同时右手向前上挑，左手抓握右小臂，右后转体180度成右弓步，同时左拳变掌屈肘下压掌心向下虎口向前，两小臂略平置于腹前。
9、虚步砍肋：右脚后撤半步成右虚步，脚尖虚点地；同时两手变掌，由外稍向里猛砍，大臂夹紧，肘部贴于腰际，小臂略平，掌心向上，两掌距离约20厘米。
10、弹裆顶肘：两掌变拳收于腰间，拳心向上，同时抬右腿屈膝，脚尖向下绷直，猛力向前弹踢并迅速收回，右脚落地成左弓步，同时右臂屈肘，左手抓握右拳或左掌推动右拳置于胸前，两手和力将右肘向前推顶，右大臂夹紧略平，拳心向下，成右弓步。
11、反弹侧击：稍起身，同时右拳向前反弹，拳心向上，左掌沿右臂向前猛挑成立掌，动作不停、左转身成马步，同时左手抓拉变拳收于腰际，右拳向侧冲出，拳眼向上，拳与肩同高，目视右拳。
12、弓步靠掌：上体左移，体重大部分落于右腿，两拳变掌交叉与裆前，掌心斜面内下右脚微收成右虚步，右转身，起右脚猛力下踏的同时，起左脚自然屈膝，掌心向前，左脚向前落地成左弓步，同时两掌合力向前推出，左手在上，右手在下，掌心向前，两手腕自然靠拢，目视前方。
13、上步砸肘：右脚向前上步成右弓步的同时，右拳后摆，左手成抓拉姿势，虎口向下，左转身成左弓步同时，左手抓拉收握拳于腰际，拳心向上，挥动右臂屈肘由上向左下猛砸，大臂夹紧，小臂略平，拳心向上。
14、仆步撩裆：屈左膝，右拳变立掌置于左胸前，左拳抱于腰间，上体前倾成右仆步，右手经右脚面变勾向后搂手外拨后摆，转身成右弓步，同时左手变掌由后向前猛撩，掌心向前上方，目视前方。
15、挡击绊腿：左腿向前上步，左手变拳上挡护头，拳高于头，拳眼向下，身体稍向下蹲，同时右钩手变拳由腰际向前下击出，拳心向下起身，右腿前扫，左拳变掌前推，同时右拳收于腰间，拳心向上，右腿后绊成左弓步，同时右拳变掌，掌心向下，虎口向里，同时左掌变拳收于腰间。
16、击腰锁喉：右掌变拳屈臂上挡外格，右脚向前上步成右弓步，同时左拳向前猛力冲出，拳心向下，右拳变掌前插，左手抓握右手腕的同时，右掌变拳，两手合力回拉下压，稍起身，右肩前顶，成右弓步，目视前下方。
结束姿势：左转身，双手握拳贴于腰际，拳心朝上，右脚靠拢左脚，成立正姿势。
第3篇：女子军体拳解说词
逞英雄豪情，展巾帼风采。迎面而来的是由电气系、机械系和工管系196名女生组成的军体拳表演方阵。听，她们口号嘹亮，气贯长虹；看，她们步伐坚定，斗志昂扬。她们是成工学子，陈毅教诲，永记心中；伟人风范，一以贯之。挺拔的身躯，连贯的动作，练就钢一般的毅力；有力的臂膀，敏捷的身手，彰显威武不屈的意志；高昂的斗志，从容的面庞，等待一切挑战的考验。是啊！她们是铿锵玫瑰，铭记青春无悔的誓言。汗水，见证了坚持；相融，见证了友谊。一抹迷彩，一道靓丽；一抹汗水，一腔热情。历经昨日磨炼，相信她们，面对世界，更加从容；面对人生，更加勇敢。
看吧——他们现在正迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，向我们整齐的走来
女：追逐九月的和风，沐浴金秋的阳光，他们带着自信、带着坚毅，意气风发，踏乐而来。昂扬的精神，整齐的队列，刚劲的步伐。今日的骄阳为他们而升起，明日的锦旗为他们高高飘扬！
军训中他们以严明的军事纪律、顽强的军事作风，用汗水和毅力铸就了强壮的体魄和敢于战胜困难的勇气!书写了当代大学生的风采。军训中他们意志坚定，顽强奋进，团结互助谱写了青春乐章。在今后的学习中，他们将继续发扬我军优良传统，以军人的标准，军人的意志去谱写更加绚丽的篇章。
在十多天的训练中，骄阳似火，他们没有畏惧；挥汗如雨，他们依旧豪情万丈。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，他们在军训期间团结一心，苦练勤练，充分展现了电视节目制作专业学生昂扬的斗志和永不退却的毅力。
在军训中，他们克服了娇气与脆弱，不怕苦，不怕累，认真地练习每一个动作，以实际行动挑战自我，磨练自我，战胜了自我。
军训中他们收获了受用一生的精神财富，带着这笔财富他们将会成为校园精英，国家栋梁，以全优的成绩迎接未来。
一个团结、积极向上的团队，你们用汗水耕耘，用汗水诠释努力，雷厉风行，坚忍不拔，纪律严明，气氛活跃。相信你们长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。今天，你们是有志少年，明天，必将是社会栋梁。
你们步伐矫健，脚步踩踏出紧张的节奏，你们的神情刻写着坚定的信念，豪情万丈，活力无限。休言女子非英雄，夜夜龙泉壁上鸣。愿你们用坚持不懈的毅力打造你们绚烂辉煌的明天。她们勤学、苦练、顽强拼搏；阴雨绵绵中，她们稳扎稳打；烈日炎炎下，她们苦学苦练。她们整齐的步伐铿锵有力，嘹亮的口号势冲云霄。她们是有热血、有激情、有理想、有信念、有奋发向上精神的新生团队我们有理由相信她们在未来的大学生活中谱写出更加辉煌的篇章！
1、中华女子多奇志，不爱红妆爱武装。现在入场的是由电气系、机械系和工管系196名女生组成的军体拳表演方阵，她们是校园中一道靓丽的风景线。和着跳跃的旋律，怀着绚烂的梦想，他们来了。他们誓言：流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。她们精神饱满，斗志昂扬，以蓬勃的朝气展示成工的巾帼风采，用火热的青春书写对成工的热爱和忠诚。
第4篇：军体拳说课稿
军体拳说课稿
一、说本次课的指导思想
贯彻“健康第一，学生为主，教师主导”的指导思想，力争在教学中充分发挥学生主体作用和教师主导作用，培养学生自主锻炼意识和创新意识。整个教学过程中，注重学生对实际能力的培养使学生学会学习。根据学生的生活阅历，将教学内容与教材有机结合起来，使技能学习贯彻整个教学，既激发学生的练习兴趣，又培养学生的创新、实践能力和竞争意识，让他们在“乐中练，练中学”，注重师生双向交流，给学生足够的时间和思维想象的空间，让学生在练习中表现良好的合作精神和较高的学练热情，关注学生个体差异和不同需求，使每位学生都能积极主动参与，发展他们自尊自爱的个性品质，通过探究性的学习、合作性学习促进身心全面发展。
二、说教材分析
军体拳是使用灵活，简单易学性，既有武术套路的精炼性，又有格斗的一招制敌性，既能健身，更能防身自卫与攻击，对于培养练习者的战斗力具有较高的价值，军体拳是由16动和32动组成，部队和院校在军事训练中强调动作的规范性，更强调动作效果的达成。
三、说学情分析
本课的教学对象是高中一年级的学生。军体拳是他们喜爱的一项运动。他们正处于青春发育期，生理和心理日趋成熟，具有独立思考、判断和模仿能力，同时他们具有良好的速度、力量、灵敏和素质，具备了学习军体拳技术的条件。
四、说教学目标
根据教学内容结合教材和学情的分析，我确定以下三个教学目标：
1、认知目标：学生了解军体拳的相关技术，并且知道军体拳的动作方法与特点。
2、技能目标：85%学生能够基本掌握军体拳，通过练习技术动作逐渐巩固和提高，在课间操能够灵活运用。
3、情感目标：培养学生的机智果断、沉着冷静等优良品质，有效地提高学生的反应和思维能力。
五、说本次课的重点、难点
重点：动作的规范性和精神面貌。难点：身体各部位的协调配合。
六、说教学方法
1、教法：采用启发式教学法、激励性教学法、等。通过启发让学生更好的了解军体拳的基本知识，激发学生的学习兴趣；通过游戏活跃课堂气氛，培养学生的协作能力和集体主义精神；通过练习进一步巩固动作技术，提高合理运用技能的能力，通过语言激励提高学生的自信心，增强学习积极性。创设有利于学生主动发展、积极探索的学习氛围，达到培养实践能力和创新意识的目的。
2、学法：本课采用：看示范—听讲解—合作练—讨论练—比较练—评价练—的学练流程。让学生充分领会主动性学习和创造性学习的方法。学生通过观看、听与想，体会、理解动作，建立动作概念。通过教师的组织，让学生在思考、比较、分析、自练的学习过程中掌握知识、提高技能，使学生感到“学会”和“会学”的双重效果。
七、说教学过程
本节课是一节复习巩固课，在后面进行的练习分组中，我在各组选一位动作技术较好的同学为小组长，采用分组小组内轮换的形式，教学程序如下：
1、课堂常规：（2-3分钟左右）
1）整队、检查出勤（由体育委员整队，检查并报告出勤人数）2）师生问好 3）安排见习生
4）宣告课的内容和目标
2、导入与热身：（7-8分钟左右）
1）反口令练习；目的在于集中注意力，同时也可发展学生的反应能力。
2）托、颠球跑游戏；由小组长带领本组成员到指定的球台，比赛开始后，第一位同学从球台一端开始颠球5次接着托球绕球台跑二圈后把球传给第二位同学，依此进行。用时少的小组为胜者。
3、实践与体验：（25分钟左右）1）讲解动作要领并示范：
军体拳的技术基础，涵盖了1拳，掌，沟等基本手型，冲，架，推，亮等基本手法，弓，马，虚，扑，歇等基本步性。
4、调节与评价：（5分钟左右）
1）音乐放松：以悠扬的音乐并在教师的提示下做放松运动，使学生在轻松愉快的音乐声中得到身心放松，并进行互动交流。
2）评价与小结： 3)布置归还器材 4)师生再见
八、预计课的效果
学生能在教师指导下认真参与各个练习，课堂气氛活跃，师生感情融洽。完成率在85%左右，85%学生能基本掌握正确动作要领。预计课的练习密度为35%左右，最高心率为150--160次/分，平均心率达到120--130次/分。让学生既出汗又脸带微笑，身心健康全面发展。
九、场地与器材
田径场 口哨
第5篇：军体拳主持人串词
“军体拳会操表演”主持稿
男：尊敬的各位领导，老师，教官，女：亲爱的同学们，合：大家下午好
男：今天我们热血澎湃。
女：虽然人山人海，但我们却独占鳌头。
男：准军事化管理我们最好的奠基石，让我们踏着青春的步伐走向美好的未来。
女：坚强不是偶然，是我们用豪迈的情怀积累起来的，就让我们在那美好的回忆中寻找曾经的梦。
男：今天，我们在这里，用行动来证明我们的曾经的努力，女：今天，我们相聚在这里，用声音来证明我们的壮志豪情，“（本次比赛由学工处主办，军管科承办）
男：首先请允许我们为大家介绍一下今天光临我们比赛现场的领导他们是：梁校长，乐安职中琴泉分校吴 校长，办公室谢杰主任，学工处苏春艳主任，教务处景卫东主任、张刚主任，评委老师有：雷虹老师，吕英老师，邓丽花老师，赵红梅老师，赵培老师，曾朝晖老师
女：在比赛开始之前呢！让我们用最热烈的掌声欢迎我们的吴鹏校长为本次比赛致辞。
男：感谢吴校长的精彩致辞。
女：比赛就要开始了，同学们！准备好了吗？接下来由我为大家宣读本次比赛的评分标准：总分十分，去掉一个最高分和最低分，取平均分为比赛最后得分。
男：
1、所有同学（含走读生）参加比赛，每少一人减0.1分，整体效果
好（1分）
女：
2、小教官指挥得当，熟练，口号响亮。（1分）
男：
3、着装统一，步伐整齐，进出有序；会场纪律好（2分）
女：
4、要领正确，动作有力，套路连贯，协调，演练流畅（3分）
男：
5、节奏分明，重心稳固，精神振奋，整体效果好（3分）
女：中山纺校2011年军体拳会操表演现在开始。
串词
女：现在上场的是11级服装2班，她们踏着青春的步伐向我们走来，她们充满了朝气，活力，带着自信来参加比赛，祝他们打出好的军体拳，《11级服装2班》
男：下面出场的是11秋机电班，他们的口号是：“中山学子，永争第一，中山技工，为国建功。”这是一个充满活力的班级，37个人有37个不同的梦想，却有同一种精神，他们团结，坚持，毅力，勇敢，预祝他们打出刚劲有力的军体拳，加油！《11秋机电班》
11级服装2班的得分情况：去掉一个最高分 去掉一个最低分，最后得分。
男：下面出场的是11秋服装三班，她们的口号是：服艺设计，走向国际，名校中山，学府之巅。别看我们是温柔的，我们也是坚强刚硬的，强身健体从我们做起，在困难险阻面前，我们永不舍弃，爱拼才会赢，拼搏，拼搏，再拼搏，希望就在前方！《11秋服装班》
女：现在出场的是11春旅游班，这是一个人数仅21人的班级，却有极强的凝聚力，是一个积极活跃，团结向上，独具个性的班级，看，她们踏着青春整齐的步伐向我们走来，微笑、自信、让她们在赛场上展现出属于她
们的魅力，《11春旅游班》
女：下面出场的是11秋旅游班精国须眉，她们的口号的：千山万水，旅游媲美，中山之教，深感骄傲。有人说，她们用自己的汗水激起了我们的昂扬斗志，同学间的甜蜜温馨，师生和教官间的真挚友谊，举手投足间我们迈开了人生坚实的步伐，我们相信在未来她们一定会勇敢，坚持，努力。《11秋旅游班》
男：下面出场的是10级电子一班，有梦就有希望，有希望就不要放弃，我们相信在不久的将来，我们一定会成功的，因为有你陪我成长，那就是坚强，《10级电子1班》
男：现在向我们走来的是11级电子班，美丽的世界需要我们共同创造，经过那么多的挫折，我们仍然没有倒下，并更加努力的去创造属于我们的世界，相信经过我们的努力，将会创造更好的未来《11级电子班》
女：下面出场的是10级服装班，听，她们整齐划一的脚步声，看，她们英姿飒爽，虽然，这是一个女子方队，却有着木兰代父从军的气魄，不知
道她们的军体拳会不会给我们带来不一样的感觉呢？让我们一起期待吧！《10级服装班》
男：现在出场的是10级机电一班，他们的口号是：“中山学子，扬我精神，立志勤学，文明守纪，气质勃勃的小教官，今天将带领着他们班上的全体同学，打出他们最佳的气势，我预祝他们成功。《10级机电1班》
男：现在操场上的是11级机电班的同学，他们要进行的是军体拳表演，他们队列整齐，他们行动一致，他们斗志昂扬，他们势如霹雳，他们是一道亮丽的风景，他们也是一弯燃烧的霓虹。我们相信，人生跑到上他们也
诠注一份，沉甸甸的奇迹，《11级机电班》
女：下面出场的是10电子三班，这是一支拥有朝气，拥有活力，快乐的队伍，他们带着独有的傲气，踏着理想的步伐向我们徐徐走来《10级电子班》
男：下面出场的是11级服装1班，她们踏着青春般的步伐向我们徐徐走来。她们的口号是自信实在，永不言败，同心协力，并肩作战。他们为了自己共同的理想，在这里努力地拼搏，奋斗。《11级服装1班》
女：现在向我们走来的是10级机电三班，铁铮铮的男儿，一片赤子丹心，潮起潮落，花开花落，从不明白到明白只是一瞬间的念头，亲情和友情是值得一辈子珍惜的东西
结束语：
男：生命的多彩是自己创造出来的。
女：团结就是力量，我们是一家人，无论前方多艰难，我们永不言弃，永不割舍彼此，我们只会牵手朝前奔去。
男：今天，我们师生欢聚在一起，用我们的行动，既展示了我们的才华，也把我们坚强的精神传承下来，发扬光大！
女：本次活动即将接近尾声，到底花落谁家呢？让我们一起期待吧！
男：有请学工处苏春艳主任为本次比赛做总结并宣布本次获奖名单
合：掌声有请
第6篇：军训感悟之军体拳
清晨的凉风吹响了我们的军装，我们在清亮的喊声中跟着学姐学习早操，在反复纠正动作中体会青春的活力。当温暖的阳光渐渐洒满整个运动场，新的一天已拉开序幕。宛如在唤醒万物的春季般，一切疲劳困意都被扫去，我们以饱满的精神迎接新一轮的考验。
脸、手、背，阳光将光与热一同带给正在训练的我们。虽已入秋，但临近正午的烈阳还是让我有一种酷夏的感觉。站军姿、稍息、转身、下蹲……这反复训练了一遍又一遍的动作让我们全身都发出了抗议的呐喊。我努力忘却前脚掌的麻痛感，思绪渐渐被带到远方。远方，是那些早已在部队生活了不知有多少天的军人们。与他们一小时为单位的军姿相比，我们短短几十分钟简直是热身一般。他们在高强度的训练中产生过与我们一样甚至更为强烈的痛感，但他们都坚持下来了。若不是他们坚持下来了，我们又怎能在阅军中看见那些令我们惊叹自豪的整齐动作呢，我们又怎能在享受这和平安定的生活呢？他们为了我们奉献了自己的青春与热血，难道我们连着二十天的体验都要放弃吗？“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”十八年来，在家人与社会的保护下，我们几乎没有经历过什么磨。但如今我们已经成年了，作为社会主义接班人，我们不应该再在羽翼下躲避生活的磨练。而这次的军训，正是在见证我们的成长……
看帽沿的纤维被夕阳染黄，发出点点亮光。，我在《团结就是力量》的歌声中理解集体意识的重要性。没有集体感，动作就不会整齐；没有集体意识，歌声就不会洪亮；没有集体意识，训练就不会高效。
当屋顶的灯光把一切披上一层薄雪，操场上的身影在喝声中摆动。军体拳不仅仅是一种锻炼，更是在危急时刻给予我们帮助的锦囊。在教官的演示下，我们不再是单纯地模仿动作，而是理解每一个动作相对的用法，将军体拳打得更加准确有力。
在全体的合唱中我们结束了今天的训练。虽是短短一天，我却感受到了四季的变化：充满活力的春，磨练意志的夏，收获感悟的秋，积蓄力量的冬。
期待明天更好的自己。
军体拳的军训心得体会当我们心中积累了不少感想和见解时，就很有必要写一篇心得体会，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编......
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