植物标本制作心得体会(精选5篇)_植物标本制作活动总结

2022-06-04 其他心得体会 下载本文

植物标本制作心得体会(精选5篇)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“植物标本制作活动总结”。

第1篇:植物标本制作心得

植物标本制作心得

植物标本制作心得一:制作植物标本的体会

在野外采集、制作植物标本,是一件很有意义和乐趣的事。春天来了,还能趁此机会去郊外走走,享受大自然的乐趣。我为制作植物标本准备了植物标本夹和吸水的草纸。标本夹是自己用木条制作的,两条留绑绳的木架之间放吸水草纸,绑好后随身携带。我选了全株植物(包括根、茎、叶、花的)做标本。采下后,先将花瓣整理好压放在草纸上,然后将茎、叶整理好,每片叶展平。不能因为叶多把叶子摘掉,一部分叶要反放,这样压好的标本叶正反面均有。之前我还做了学习准备,知道植物标本不能在太阳下晒,会变色的,压在标本夹内的标本每天要翻倒数次,标本夹压标本要靠吸水草纸将植物的水分吸干,使标本,花、茎、叶的颜色不变。

压好的植物标本可用来做教学用品和装饰品,自己动手真的很有趣。

>植物标本制作心得二:植物叶标本制作的心得>>(960字)

当初出于对制作标本的浓厚兴趣,而选择了这门课,经过了三个星期的学习和实践,我基本掌握了制作标本的原理、方法及一些小技巧。我所学的是食品科学与工程专业,将来很有可能会需要这方面的知识,比如当我们要了解某一植物的一些构造等方面的知识时,我就可以将它做成标本,以便日后研究,同时也让我认识了许多植物,这对于我来说是一个很大的收获。

通过采集树叶使我对植物有了一定的认识,包括它的形态、结构、习性、科名、学名等一些特性,还有需要用怎么的词汇来描述它的这些特性。同样地也了解了如要描述一种植物,需要从那几个方面写。也认识了一些专业术语,如胸径是指正常成年人的胸部位置的所在高度该植物的树干的直径。

样品的采集是我了解标本知识的开始。采集标本是制作标本的整个过程中是个十分重要的部分,它直接影响成品的质量。采集时尽可能选择根、叶、茎、花、果。因为花和果实是鉴定植物的主要依据,同时还要尽量保持标本的完整性。采集矮小的草本植物,要连根掘出,如标本较高,可分为上、中、下三段采集,使其分别带有根、叶、花、果实,而后合为一标本。属乔木植物的最好取一小片树皮制作标本。要采健康的植物。采下后应立即系上标号纸,并记录低点、海拔、环境、树高等数据。

后期的制作包括压制、换牛皮纸、上台纸,贴标签等,都培养了我细心、耐心的品质。

标本保存时须避光保存,阳光照射,标本易变色,失去原色。保存温度最好不超过摄氏28度,不低于摄氏零度。温度过高,可使标本变形、流汁,腐烂变质;温度过低,可使标本色泽产生变化,皱缩。

压制标本时应注意标本的体型,体型很大一方面是指植物的果实,果实比较立体,不能按一般的方法压制,否则会因压制太紧而使果实戳破牛皮纸,也会影响其他标本的完整度,特别是在制作后期,由于标本都已十分干燥,挤压极易使叶片碎裂。为避免这种情况的发生,可以在果实以外的地方多铺一些牛皮纸,给果实留一空间。此外果实中含水分较多,且不易脱水,可以在压制之前煮制果实,使果实脱去大部分水分,并在之后勤换牛皮纸。也可将果实摘下,与杆叶等分开压制。

牛皮纸一般都有固定的大小,若植物过大就需要进行修剪或是弯折,可以将其折成S型或L型。造型美观也可给标本加分。

我怀着愉快的心情学完了这门课程,虽然我了解的只是一些皮毛,但对我来说已经收获颇多。我会将其运用在我日后的工作中的。

>植物标本制作心得三:植物标本制作心得>>(771字)

本次学校又一次展开了“研究性学习”,我们十几个同学都对“植物标本制作”有极大的兴趣,于是我们纷纷参加了这个课题的研究。对于豪无经验的我们来说,这的确是一个难题,但我们仍然坚持不懈地一步步去完成这个课题的研究。我和六七个同学一起被分配到了“植物标本制作”的小组中,拿着上一组同学从各个地方采集来的植物。我们认真对这些植物进行“包装”,用吸水纸反反复复地把植物中的水分吸取干净,然后上网查植物的资料,对其身份进行辨别,挂上标签„„在这个过程中,我们就像热锅上的蚂蚁,因为一点小事就鸡飞狗跳的。一有突发状况就去请教老师,或向老师借计算机上网查找有关“植物标本制作”的资料。因为我们的小心翼翼,我们不辞辛劳的付出,让我们有了一个很好的机会去感受大自然,亲近大自然。这让我开拓了我的视野,了解了许多有关植物方面的知识,使我的“知识宝库”里又添加了一笔关于“植物”的财富。我体会到不管做什么事,都要好好地把握“坚持”二字。坚持!带着信念,带着心中的梦去坚持,去努力,去奋斗!就像爱迪生一样,在一千多次的失败后,仍然坚持不放弃,最后他取得了成功,改变了我们的生活。还有就是“团结”,俗话说的好“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。我们团结一心,为了同一个目标而努力;为同一个难题而绞尽脑汁,出谋划策;为了同一个难题的攻破而兴奋不已。如果我们不团结,只是为了自己的利益,各自做自己的事,这样成功就离我们越来越远,而我们只能白白地羡慕别人的成功,眼巴巴的看着别人的欢呼雀跃。想想所有的伟大工程,例如:“青藏铁路的修建”、“三峡工程的完成”、“神舟系列飞船的成功发射”„哪个不需要我们的团结一心?现在,我们已基本完成这个课题的研究了。我们带着成功的喜悦,带着我们团结一心而得来的成功与你们一起分享。希望在下一次的课题研究中,我们仍然可以团结一心,坚持不解地去完成„

第2篇:植物标本制作教案

植物标本制作教案 一 教学目标:使学生指导制作植物压制标本的方法和步骤。通过实际练习,初步学会制作植物压制标本的方法,培养学生的动手能力。培养学生认真细致的科学态度和初步的审美能力。二 重点:培养学生制作压制植物标本的能力

难点:制作植物标本的方法和步骤 三 教学过程: 导入新课谈话:课前我们搜集了很多植物,请大家观察一下,它们是什么样的?我们可以把它们制作成植物标本。请大家想一想,制作植物标本有什么用呢?讲述:植物的分布在地球上很广泛,我们在研究是不可能到全世界去采集,所以制成植物标本,有利于我们更好的观察和研究植物。今天这节课,我们就学习制作植物标本。(板书课题)学习新课

一 指导学生制作植物标本教师在实物投影上展示一些植物标本讲解演示:

课前我们已经采集并压制好了植物。这是制作植物标本必不可少的两个步骤。(板书:采集和压制)压干好的植物很脆,为了防止损坏,要把它放在一张很厚的纸上,叫台纸。把压干的植物放在台纸上,叫做上台纸。(板书:上台纸)上台纸要注意选择合适的台纸,不要损坏植物的各个部分;把植物放在台纸居中的位置上,并留出贴标签的位置。标本上台纸后,还要固定在台纸上。(板书:固定)常用的固定方法有用针线固定;用胶条固定;用纸条固定。最后,固定好的标本应该贴上标签,在标签上填写植物名称,采集时间,采集地点,采集人。(板书:贴标签)指导学生制作植物标本汇报展示:把做好了的植物标本展示到实物投影上评一评:谁做得好?为什么?小结:今天,同学们亲自制作了植物标本,很多同学做的特别好,以把它保存起来二 课外延伸谈话:今天,很多同学都独立制作了植物标本,并且掌握了制作植物标本的方法和步骤。回去以后,大家还可以利用这种方法继续制作你喜欢的标本。做好以后,可以拿来,我们进行一次展览,比一比谁做的最漂亮。

板书设计: 4 制作植物标本

1、采集

2、压制

3、上台纸

4、固定

5、贴标签 2013.4.11

第3篇:植物标本制作教案

第一节 腊叶标本制作法

采回的新鲜标本最好当天压制,如时间不允许,次日压制亦可,但必须将标本放在通风的地方以免堆置发热,压制时必须作以下工作:

1、整理标本

把标本上多余的或密叠的枝叶疏剪去一部分,以免遮盖花、果。

2、编号

把所采的同种同物编同一号数,所编的号数要和野外采集记录号数一致。压制后易改变颜色的器官应详细记录下来。

3、压制

一般用木制的标本夹雅致。压制时用一块夹板做底板,上铺4-5层草纸,然后将整理好的标本平放干草纸上,并将标本的枝叶展平,上铺草纸2-3张,如此使标本与草纸相互间隔。普通的草本或枝叶较薄的种类用草纸一张便可,如果有些植物花果过大时,如荷花、玉兰花、大理菊花等。压制时容易使近花、果的地方造成空袭,因而使一部分叶子卷缩,在这种情况下,最好用摺厚的草纸将空隙填平,使木夹内标本的全部枝叶都受到同样的压力。此外要注意铺上草纸时必须将标本的首位相互调换,使木夹内的标本和草纸整齐平坦。如此重叠至相当高度时,即用绳子在标本夹的两端缚紧。

4、换纸

新压的标本每天至少换干纸1-2次。这些干纸最好是经过日晒或火靠后稍有温热为好,其热度可随植物标本渐干的过程有增加,在换纸时必须做到下列工作:

(1)初次换纸时要将标本上的部分叶子翻转,使标本上有腹面和背面两种叶子,如干后将叶子翻转则易折断。这时如果认为标本的枝叶过密时可以适当的疏剪去一部分。

(2)初次换纸时要注意将覆压的纸条,重叠的叶和花等小心张开,这时是压制标本好坏的关键,必须注意。

(3)在换纸的过程中,发现叶、花、果脱落或多余部分须放入纸袋中与标本压在一起,同时要在纸袋外面写上与标本相同的号数,如果标本混乱时亦不至于发生错误。

为使压制的标本迅速干燥,同时能保持原来的颜色,则须与初次压制后,即第2-3日以后,每日换烘热的草纸1-2次。这样连续约6-8天,即可使标本全部干燥。

此外,如兰科、天南星科、景天科等营养器官厚而多肉的植物,用以上压制方法处理,经数日不能干燥,而且仍能继续生长,因此,压制这类植物时,最好先放在沸水中半分钟至1分钟,将其外面的细胞杀死,促使其干燥。又如大戟科植物有些种类压制时虽然经常换纸,但仍容易落叶,压制后只剩下光光的枝条,失去原植物的形态。在这种情况下,也可先将标本浸在沸水中处理,再行压制,但要注意不能将花浸于沸水中。

上台纸:压好的标本再移于备好的台纸上,即所谓上台纸,台纸是一种厚而致密的白纸,通常将整张的白纸裁成四开折叠而成,生台纸的时候,把样本放在台纸上,摆好位置,要留出右下角和左上角,而后进行固定,固定的方法有:(1)用针引线,从茎或粗的叶柄基部两侧穿过套勒紧,再将线两端于台纸背面打结,然后用小块纸片粘贴与线结上,压平。

(2)用透明胶条直接粘压即可,此法最简单。

(3)用小刀在茎或粗大叶柄两侧的台纸上割上小口,把白纸条从纵口处穿入,再用手从背后捏住纸条的两端,轻轻拉紧,然后用浇水沾在台纸的背面。用这种方法固定标本既美观又牢固。标本固定好后,将野外鸡路卡和标本定名签分别贴在左上角和右下角,这样一份腊叶标本就制成了。腊叶标本的贮藏

1、杀虫 野外采集的标本,常会带有害虫和虫卵,时间一长,害虫繁殖,把标本咬坏,所以贮藏前必须进行杀虫。用二硫化碳熏杀害虫或用其他药品杀虫防腐。

2、存放:将标本放在标本柜中,要使空气流通,防火防潮,柜中标本多以属为单位,每属有一个属套,在柜门外的卡片上写上柜内标本的属种名称,以便查询。

第二节 液浸标本制作法

一般常用4-5%的福尔马林溶液浸制植物的花、果标本。即将植物的花、果部分洗净后浸入保存液中,再用硬纸做小标签,用铅笔写上植物的名称或编号,置于装有保存在的玻璃瓶液中,最后将瓶口用玻璃盖盖上,用腊封闭,以防药物和水气蒸发。但要注意放入瓶中的标本不易过多,瓶的大小可视植物的花、果标本的大小和数量而定。

有些植物的花很肉嫩,如要保存作试验材料,可用50%酒精水溶液浸制,并加少量甘油,可以保存花的原来形态。

植物原色标本的制作

一、绿色植物标本制作

醋酸铜、醋酸处理福尔马林保存法:慢慢地将醋酸铜粉末放入50%醋酸内,用玻璃棒徐徐搅动,至饱和为止(约100毫升醋酸加醋酸铜粉末15-30克),配成原液,用时加水稀释4倍,然后将标本放入稀释液中加热,样本渐渐变为黄绿色。继续加热,标本又呈现绿色,至原有的色泽重现时,即停止加热并将标本取出用清水漂洗,然后放在5%的福尔马林中保存。加热的时间视植物而定,一般10-30分钟即可。

二、植物的黑色、紫色标本制作

食盐、福尔马林浸制保存法:用饱和食盐水溶液100毫升、福尔马林50毫升、蒸馏水270毫升,混合后过滤即可应用。此液浸制黑色、紫色的葡萄等标本,保鲜可达三年之久。

三、植物的红色保存标本制作

硼酸、福尔马林、酒精浸制法:硼酸45克,福尔马林30毫升,80%酒精200毫升,水2000毫升。配置时,让硼酸溶于水中,徐徐搅动让其全部溶解,加入酒精与福尔马林。若混浊,可净值待其澄清后使用,此也能保存红色的苹果、番茄及枣等标本,若将福尔马林减至微量或不佳,对保存红色标本更有效。

四、植物的黄色或淡绿色标本

氯化锌、酒精浸制法:氯化锌22、5克、95%的酒精90毫升,水630毫升。配置时,先将氯化锌放入水中,徐徐搅动使其全部溶解,在加入酒精,待其澄清后使用,此液浸制浅绿色的桃,黄白色的梨等标本均有效。

第三节 叶脉标本的制作方法

叶形美观的叶片压制干燥固定成形以后,系上一条细丝带可以当作书签。如果把叶片上的叶肉部分用特殊的方法去除之后将剩下什么呢?剩下的是纵横交错的叶脉。你知道吗,叶脉书签也很漂亮,细细的叶脉交织在一起,就像丝织的细纱,又像薄薄的蝉翼,惹人喜爱,这种书签你也能做!

1、选材:

选取什么样的叶子好呢?首先应该选取叶脉交织成网状的,也就是双子叶植物的叶片,而不要选叶脉是平行的,互不交错的单子叶植物叶片,因为这样的叶脉没有叶肉相连,就容易折断。其次,应选取叶形美观、质地坚韧、叶脉致密的叶片,像杨树叶、榆树叶等。采集叶片的时间最好在秋季,叶片即将落下,又不很老的时候。采回的叶片要完整。

2、腐蚀:

下面就介绍去除叶肉的两种方法。

(1)煮制法:

取一个250毫升的烧杯或其他容器,里面装200毫升水,加5克碳酸钠,7克氢氧化钠,用玻棒或筷子搅匀,加热煮沸。加热时在烧杯与火焰之间要隔一个石棉网。选好叶片,洗净放入沸腾的液体中。为了不使叶柄受到伤害,将叶柄用小夹子夹住,用铁丝钩将小夹子钩挂在烧杯壁上。这样,叶片浸没在溶液中而叶柄悬在溶液之外。一个夹子可以夹几个叶片。

在煮叶片时,注意翻转夹子,让各部分煮匀。十几分钟后,取出一个叶片,用棕毛刷轻轻拍打,看叶肉能不能脱落下来。如果不行就继续烧煮,如果叶肉容易脱落下来,就马上停火将叶取出。用眼观察,当叶的表面有凸泡出现的时候,叶肉最容易脱落。将取出的叶片用清水漂洗,去除药物,然后放在一块小木板上,用毛刷拍打,轻轻地刷,边刷边滴清水冲去脱落的叶片,叶片的正反面都要刷。注意要轻刷,以免刷断叶脉叶柄,前功尽弃。叶脉冲刷干净,只剩下网状的叶脉就可以了。煮叶片的时间长短,要依据不同植物的叶片而定,有的十几分钟,有的则要几个小时。

(2)水泡腐烂法:

这个方法非常简单,适于在炎热的夏季采用。把采来的叶片放在水罐或其它容器中,用水浸泡,水要没过叶片。将这个装置放到温暖的地方,水中的细菌会使叶肉腐烂,叶片颜色由绿变褐色。如果发出臭味应该立即换水。叶片不同,需要时间的长短也不一样。大约过1—2周,晃动容器,随着水的振动有叶肉脱落下来,就可以将叶片取出。再用棕毛刷将残留的叶肉轻轻刷掉、冲净即可。

3、水洗:

将去掉叶肉的叶片放在清水中去掉多余的碱液。

4、染色:

把叶脉标本放到10%—15%的双氧水中浸泡2小时左右,叶脉逐渐褪去黄褐色,变得发白,取出,冲去药液,将叶脉标本平铺在木板上,晾到半干或用吸水纸吸去多余的水份就可以染色了。这样再染上的颜色容易均匀,色彩鲜艳。选好自己喜欢的颜色,将颜料用温水冲开,均匀地滴在叶脉上。过几分钟后,把叶脉放在几层吸水纸之间,夹在旧书中压平。几天后取出,系上一条漂亮的丝线,一个美丽的叶脉书签便展现在眼前了。

5、上台纸:

染完后用水漂洗,再用吸水纸将标本吸干压平,用透明胶布附着于台纸上,贴上标签即成。

第四节

干花制作

一、材料采集

大自然中的花草种类很多,如蝴蝶花、翠雀、天竺葵、迎春、天人菊、孔雀草、腊梅、月季、香石竹、一串红、矢东菊、麦秆菊、补血草(干枝梅)、霞草等花朵,都是很好的干花材料,象文竹、蕨叶等也是很好的配叶材料。

花材要不失时机地去采集。花材一般在上午9-11时采集,因为这时已无露水,花草本身含水适中,采集后既易保鲜,也易烘干脱水。下午的花草多处于萎蔫状态,不宜采集。采集的花朵,可选花蕾初放的,也可选完全开放的。采集的叶子,一般多选择新鲜、翠绿的,但有时也需要一些成熟的深绿色的叶子。采集到的花草应立即处理或放在荫凉密闭处(如将花分类放在塑料袋中),以保持新鲜状态。

二、材料处理

采集来的花草按将来制作工艺品的用途分两种处理:一是用来制作贺卡、贺镜等的干花、需要准备好吸水纸(无皱卫生纸)、瓦楞纸(包装硬纸盒)、大铁夹、镊子等。先在瓦楞纸上铺2-3层吸水纸,纸上铺1层采集来的花草(小花可整朵放,重瓣花要疏瓣,花心厚的花要将花瓣取下来,一瓣瓣平放上)。然后再盖2-3层吸水纸,再放1层花,这样放3层花草后,上盖瓦楞纸,四周用铁夹夹紧(或用重物压紧)。放在炉子旁或暖气片上烘干(夏天可放在阳光下晒干),经12小时即可达到烘干的目的。若有条件用烘干箱或微波炉干燥更好。二是用来做花枝的花草,如千日红、麦秆菊、补血草、霞草、地榆、芦苇、狗尾草等,需去掉叶子,倒挂在荫凉通风处,使其自然干燥,或用干燥剂将采集的花枝埋入,经10-20天后拿出,用毛笔扫掉花瓣上的干燥剂粉。

三、干花工艺品的制作

在制作干花工艺品时,需准备好剪刀、镊子、铜笔、毛笔、卡片纸、细铁丝和缎带等。这种工艺品分平面工艺品及花枝工艺品两种。⑴平面工艺品的制作:初次制作时,可根据自己的材料,按照图画书或杂志上的画样,在卡片纸上(或镜片上)用铅笔轻轻画个草图,然后用毛笔蘸胶水小心粘贴。胶水不要蘸得太多,否则画面上沾有胶水会影响美观。贴后自然晾干即可。有塑料平面封膜机的,也可以在卡片上(或镜片上)组图后,再封上塑料薄膜,这样会增加保存时间,并使其更加美观。制作一段时间后,当有了美感和实际经验,还可以自己创新设计新图案,如风景、植物、动物、人物等来粘贴。⑵花枝花束的制作:将已阴干的干花整理调配,用缎带扎成花束,插在花瓶中即可。如将麦秆菊等花朵重新粘在经处理的小麦秆上,或将细铁丝穿入花夹,也可以形成一枝花。为使花束美丽,还可以配以晾干的狗尾草、芦苇、竹子等,再用缎带扎成花束,就是一份很美的工艺品。麦秆菊花朵要采集初开的,而补血草、千日红花一定要采集盛开的。

第4篇:药用植物标本的采集与制作心得体会

###中草药标本的采集与制作心得体会

## 摘要:通过采集与制作药用植物标本,认识了一些药用植物及其功效等。关键词:药用植物;标本;心得体会

暑假期间,在屏南县际头村进行了标本的采集与制作,学习了许多中草药的形态、别名、主治、功效,通过此次药用植物标本的采集与制作,加深了对书本内容的理解。

一、标本采集与制作

首先,翻阅资料,查找本地都有哪些草药,准备这些中草药的名称以及图片,然后找个晴朗的天气,准备一个标本夹、一些报纸、小铲、枝剪、铅笔、棉线、钢卷尺、照相机、记录本和标号签等工具,在自己所在的村落、山中找寻草药。

在马路边、田里、菜园、山上,都可以看到有许多的草药,车前草、酢浆草、艾草等等,几乎随处可见,带着一片欣喜,一个早上就采到了许多草药。

采集完整的标本:根茎叶花果实:29×42厘米;木本植物:剪一段长25~30厘米带花或果的带叶枝;草本植物:选择中等大小、高约40厘米左右挖取带根的全草,如果全株在标本夹内压不开,可折成“V”或“N”字形,特别高大的,则需把中段剪除,只留上半部和基部茎叶压在一起。雌雄异株的植物,分别采集雄株和雌株。

采集下来的标本立即放进标本夹,下面垫2~3张吸水纸。放置时要小心地把卷曲的枝、叶拉开,伸展,把其中一二片叶子翻过来,背面朝上。如果叶子太多,遮盖了花朵,要摘除一些叶片。如果标本太长,可以把它折曲成“N”字形。标本上面盖2~3张吸水纸,汁液多的大标本要多盖些纸。把采集地点、日期、标本编号等写在小纸条上,再用棉线把小纸条拴在标本上。

将采集的标本迭放在一起,上面放一块木板,压上一些重物。标本压制过程中,开始,每五六小时换一次纸;次日改为早晚各换一次;两三天后,每天换一次了。一周左右标本就全干了。

可能是因为后来的天气原因以及没有勤换纸,一些标本就开始发霉变色了,后来找个时间又去山上采了一些,这回更加注意标本的压制问题,小心的压制。

最后,固定标本,将标本固定在台纸上。

二、标本观察

观察采集到的各种药物的形态:根、茎、叶、花、果实等。对照参考资料,鉴别植物,了解他们的性状、别名、功能主治:

1、积雪草[1]

科名:伞形科

别名:崩大碗、缺碗草、马蹄草、雷公根

性状:该品常卷缩成团状。根圆柱形,长2~4cm,直径 1~1.5mm,表面浅黄色或灰黄色。茎细长弯曲,黄棕色,有细纵皱纹,节上常着生须状根。叶片多皱缩、破碎,完整者展平后呈近圆形或肾形,直径1~4cm,灰绿色,边缘有粗钝齿;叶柄长3~6cm,扭曲。伞形花序腋生,短小。双悬果扁圆形,有明显隆起的纵棱及细网纹,果梗甚短。气微,味淡

功效:清热解毒,利湿消肿。是东方人的长寿药,可益脑提神。研究表明具有滋补、消炎、愈合伤口、利尿通便和镇定作用。对麻风病、溃疡也有疗效,对血液净化及免疫力有激活作用,因其可刺激深层皮肤细胞的更替。它是神经滋补剂,能提高记忆力,减轻精神疲劳;还可降血压,治疗肝病等野牡丹,蒴果坛状球形,与宿存萼贴生,密被鳞

[1] 片状糙伏毛;种子镶于肉质胎座内

2、艾草[1]

别名:冰台、遏草、香艾、蕲艾、艾蒿、艾﹑灸草﹑医草﹑黄草﹑艾绒、艾叶 科属分类:菊科, 蒿属

性状:茎类圆柱形,长短一一,直径可达5mm。绿色,表面有纵棱,可见互生的枝、叶或叶基。上部有较密的柔毛。质坚脆,易折断,断面纤维性,中央有白色髓。叶皱缩或已破碎,完整叶片展平后二至三回羽状深裂,裂片线形,两面均被柔毛。头状花序较多,半球形,直径3-6mm,总花梗细瘦,总苞叶线形,总苞片2-3列,边缘有白色宽膜片,背面被短柔毛;花托卵形;边缘为雌花,内层花两性,均为管状。成熟花序可见倒卵形的瘦果。气浓香,味微苦

功效:艾草性味苦、辛、温,入脾、肝、肾。全草有调经止血﹑安胎止崩﹑散寒除湿之效。治月经不调﹑经痛腹痛﹑流产﹑子宫出血, 根治风湿性关节炎﹑头风﹑月内风等。因它可削冰令圆,又可炙百病,为医家最常用之药。现代实验研究证明,艾叶具有抗菌及抗病毒作用;平喘、镇咳及祛痰作用;止血及抗凝血作用;镇静及抗过敏作用;护肝利胆作用等。艾草可作“艾叶茶”、“艾叶汤”、“艾叶粥”等食谱,以增强人体对疾病的抵抗能力。艾草具有一种特殊的香味,这特殊的香味具有驱蚊虫的功效,所以,古人常在门前挂艾草,一来用于避邪,二来用于赶走蚊虫

3、星宿菜[3]

科名:报春花科

别名:假辣蓼、泥鳅菜,红根草,红气根、红七草、金鸡脚、百煎草、蛙霓草,黄鳅窜、红头绳、血丝草

性状:叶互生;阔披针形,或倒披针形,长4~9厘米,宽1~2厘米,先端短尖或渐尖,基部渐狭,近于无柄,表面具黑褐色腺,干后凸起。花序长总状,稍有腺毛;苞片三角状披针形,长约2毫米,花梗长1~3毫米;萼5裂,裂片椭圆状卵形,先端钝尖,边缘有缘毛,膜质,中部有黑色点,长约1.5毫米:花冠白色,长约3毫米,喉部有短腺状毛,裂片5,倒卵形,先端钝尖,背面有黑色点;雄蕊5,着生于花冠中部,花丝短,有腺状毛;花柱较雄蕊短

功效:活血,散瘀,利水,化湿。治跌打损伤,关节风湿痛,妇女经闭,乳痈,瘰疬,目赤肿痛,水肿,黄疸,疟疾,痢疾

4、天胡荽[5]

科名:伞形科

别名:鸡肠菜,滴滴金,翳草,铺地锦,肺风草,破铜钱,满天星,落地金钱

性状:多年生草本。茎纤弱细长,匍匐,平铺地上成片,秃净或近秃净;茎节上生根。单叶互生,圆形或近肾形,直径0.5~1.6厘米,基部心形,5~7浅裂,裂片短,有2~3个钝齿,上面深绿色,光滑,下面绿色或有柔毛,或两面均自光滑以至微有柔毛;叶柄纤弱,长0.5~9厘米。伞形花序与叶对生,单生于节上;伞梗长0.5~3厘米;总苞片4~10枚,倒披针。形,长约2毫米;每伞形花序具花10~15朵,花无柄或有柄;萼齿缺乏;花瓣卵形,呈镊合状排列;绿白色。双悬果略呈心脏形,长1~1.25毫米,宽1.5~2毫米;分果侧面扁平,光滑或有斑点,背棱略锐。花期4~5月

功效:清热,利尿,消肿,解毒。治黄疸,赤白痢疾,淋病,小便不利,目翳,喉肿,痈疽疔疮,跌打瘀肿

5、鱼腥草[5] 别名:折耳根、臭菜、侧耳根、臭根草、臭灵丹、朱皮拱 科名:三白草科

性状:鱼腥草为多年生草本,高30~50厘米,全株有腥臭味;茎上部直立,常呈紫红色,下部匍匐,节上轮生小根。叶互生,薄纸质,有腺点,背面尤甚,卵形或阔卵形,长4~10厘米,宽2.5~6厘米,基部心形,全缘,背面常紫红色,掌状叶脉5~7条,叶柄长1~3.5厘米,无毛,托叶膜质长1~2.5厘米,下部与叶柄合生成鞘。花小,夏季开,无花被,排成与叶对生、长约2厘米的穗状花序,总苞片4片,生于总花梗之顶,白色,花瓣状,长1~2厘米,雄蕊3枚,花丝长,下部与子房合生,雌蕊由3个合生心皮所组成。蒴果近球形,直径2~3毫米,顶端开裂,具宿存花柱。种子多数,卵形。花期5-6月,果期10-11月。鱼腥草是治肺痈之要药 功效:清热解毒;排脓消痈;利尿通淋

三、收获与体会

在查阅相关资料时,认识了许多常见的草药,了解了它们的性能,比如:积雪草,湿热

[4]黄疸,中暑腹泻,砂淋血淋,痈肿疮毒,跌扑损伤。野牡丹,消积利湿,活血止血;清热[5][6]解毒。艾草,祛风,除湿,调经。

一些常见的普通的草,其实都有许多用途,日常生活中我们经常忽略了。在植物采集时必须注意维护好其根、茎、叶、花、果实,采集全株或带叶枝,雌雄异株的植物,分别采集雄株和雌株。注意有些植物很相像,可是却不是相同的种类,要注意微小的差别加以区分。

压制标本时必须勤换吸水纸以免其发霉变色。

在上山采集的过程中,更多的认识了自然界生物的多样性,增加了学习的浓厚兴趣,贴近自然,感受自然。感受到中国的种草药的丰富,有许多的利用空间。

参考文献

[1]张贵君,常用中药鉴定大全,哈尔滨,黑龙江科学技术出版社,1993年。[2]吴淑荣等,实用中药材鉴别手册,天津,天津科学技术出版社,1988年。[3]钱信忠,中国本草彩色图鉴,北京,人民卫生出版社,1996年

[4]广州部队后勤部卫生部.常用中草药手册[M].人民卫生出版社,1970年 [5]林余霖,陈士林,中草药采集图册[M]福建科学技术出版社,2006年

第5篇:制作植物标本教学设计

制作植物标本

——用6~9的乘法口诀求商

教材分析:

本节课的主要内容是用6~9的乘法口诀求商,教学内容是典型的计算教学,情境图中提供了学生在野外采摘的野花、树叶等信息,通过这些信息让学生提出用除法解决的问题,引出用6~9的乘法口诀求商。本节课的关键是让学生学会用口诀求商的方法,让学生从本质上理解除法。

学情分析:

学生在信息窗1中已经学过了用2~5的乘法口诀求商,已经有了用口诀求商的经验,所以教师可以为学生提供充分地自主探索与合作交流的时间与空间,让学生自己进行知识的迁移。但是这部分除法的被除数和除数都比较大,所以学生在计算时寻找相应口诀比较困难。因此,当学生算出正确的商后,要引导学生交流寻找正确口诀的方法,帮助学生尽快形成用口诀求商的能力。

教学目标:

1.结合具体情境,学习用6~9的乘法口诀求商。

2.经历用6~9的乘法口诀求商的计算过程,提高学生分析问题、解决问题的能力。

3.在与同伴共同探讨的计算方法的活动中,培养学生学习数学的兴趣。

教具准备:多媒体课件

教学重点、难点:会用6~9的乘法口诀求商 教学过程:

一.复习

六()三十六()八五十六 六()四十二()七三十五 三()二十四 四()三十六()九七十二()七二十八()六十八 二.创设情境,提出问题。

师:上次小朋友到郊外游玩还采集回来很多植物的叶子和花朵,今天他们要制作植物标本了。(课件出示情境图)

师:仔细观察一下,说一说你发现了哪些数学信息? 学生在观察画面的基础上回答:

有3个学生在做树叶的标本,有3个同学在做小花的标本。总共有72片绿叶子,每件标本需要9片绿叶子。有56片黄叶子,每件标本需要8片黄叶子

有42朵红花,每件标本需要6朵小红花…… 师:根据这些信息,你还能提出什么数学问题? 生:绿叶子做几件标本? 黄叶子能做几件标本?……

师:同学们真棒!提出了这么多的有价值的数学问题,现在我们就一个一个地来解决。

三.自主探究,解决问题。1.42朵红花能做几件标本?

师:42朵红花能做几件标本?你能找到解决这个问题需要的信息吗?你能用算式表示出来吗?

生答师板书:42÷6 师:为什么用除法算?

生:要求42朵红花能做几件标本,就是要把42朵花每份分6朵,看能分成几份。

生:要求42朵红花能做几件标本,就是求42朵里面有几个6朵。师:同学们对除法的意义理解非常好。那么42÷6等于几?你想怎样来计算?先自己想一想,然后在小组里交流,如果需要可以使用学具。

学生在独立思考的基础上进行合作交流。师:哪个小组的同学来介绍一下你们组的方法? 学生可能出现的方法有(学生边回答教师边板书):(1)用小棒来摆一摆。

(2)用乘法口诀六七四十二来计算。……

师:同学们刚才想出了许多好办法算出了42÷6的结果,你觉得哪种方法又快又简单?

生:用口诀计算。

师:用口诀计算时你是怎样想的? 生:我在想六()四十二。(师板书:六(七)四十二)

师:说的真好。用口诀计算时我们可以想六()四十二。(师边指板书算式边说)

2.56片黄叶能做几件标本?

师:你能用自己喜欢的方法算一算56片黄叶可以做几件标本吗?

生独立解决,交流:56÷8=7(件)师:说说你是怎么计算的? 生:想口诀七八五十六。

师:刚才没有用口诀来计算的小朋友,你现在能再来试一试吗? 师:谁能用竖式的方法表示出来? 学生上来板书竖式。

3.72片绿叶子能做几件标本?

生独立完成,交流时说说是怎么想的?用什么口诀来计算? 四.巩固练习。

师:请大家完成教科书第79页自主练习的第3题。学生独立完成,订正时说说每一道题的计算过程。五.总结

师:谁来说一说今天你学到了哪些数学知识? 学生对整堂课的学习内容简单回顾与整理。板书设计:

用6~9的口诀求商 42朵红花能做几件标本?

42÷6=7(件)口诀:六(七)四十二 56片黄叶子能做几件标本?

56÷8=7(件)口诀:(七)八五十六

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